загрузка...
Літер. читання 2 кл. Урок 29. Підсумковий урок за розділом «Авторські вірші та малі жанри для дітей» - 15 Февраля 2014
Главная » 2014 » Февраль » 15 » Літер. читання 2 кл. Урок 29. Підсумковий урок за розділом «Авторські вірші та малі жанри для дітей»
18:07
Літер. читання 2 кл. Урок 29. Підсумковий урок за розділом «Авторські вірші та малі жанри для дітей»
Мета: систематизувати знання дітей про авторські вірші та малі жанри для дітей; перевірити знання, уміння, навички учнів; розвивати зв'язне мовлення, уміння аналізувати, зіставляти; виховувати любов до рідного слова.

Хід уроку Літер. читання 2 кл. Авторські вірші та малі жанри для дітей
I.      ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ
II.    МОВЛЕННЄВА РОЗМИНКА
1.     Робота над чистомовкою
А-а-а — котика нема.                                    И-и-и — має гарні сни.
Е-е-е — де наш котик, де?                            О-о-о — не будіть його.
У-у-у — мишку з'їв малу.                              І-і-і — тихо, мишки всі!
І-і-і — він спить на печі.                                                                   М. Підгірянка
2.     Робота над скоромовкою
Скрекоче сорока сороці:                                Сорока сороці скрекоче:
— А я у сорочці сорочійі                                — А в мене яєчко сорочеі
3.     Гра «Складіть слово»
1) Складіть славо з перших складів слів. Бавились, янтар. (Баян)
Піраміда, акація, німий, нова. (Піаніно) Скеля - ля - є + рип + ка. (Скрипка)
2) Доберіть загальну назву. Баян — піаніно — скрипка —...
III.   ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ
Гра «Обличчям до обличчя»
Учні повертаються обличчям одне до одного у парі, проказують вивчені скоромовки.
IV.   УЗАГАЛЬНЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗНАНЬ 
1.    Повторіть І пригадайте (с. 33)
1)    Доповніть рядки з вірша Марійки Підгірянки.
Шумить верхами буйний ліс — Дуби, берези, буки. Співає... (сойка), свище... (дрізд), І... (воркотять) голубки.
2) Знайдіть закличку у вірші Наталі Забіли «Дощ іде».
Ой дощику, дощику. Лий, поливай. Готуй для людей Золотий урожай.
3) Назвіть автора наведених рядків.
Що ж то за баба Гася тая. Невже не можна розгадать? Л. Глібов
4) Прочитайте вірш Дмитра Білоуеа.
—  Чи можна назвати його скоромовкою? Чому? (Вислів, що складено з важких для вимови слів.)
5) Порівняйте авторську й народну загадки.
— Чим вони подібні, а чим відрізняються?
— Вірші, загадки, лічилки, скоромовки, створені письменниками, — це літературні твори.
Фізкультхвилинка
2.    Гра «З'єднай!»
— З'єднайте рядки з творів та їх назви.
1) Дзьобнув хлібця Горобець, Дзьоб обтер Об стовбурець.
2) Ох, невесело Наталці: Рукавички загубила.
3) Сьогодні за хмари Сховалося сонце.
4) Дивлюсь — до мене суне Гася... Ну, чуба, дубаю, намнеї
5) Травень — це розквіт І буяння зелені.
«Прийшла осінь»
«Весна зелені» «Подзьобав і пострибав» «Наталчина пригода»
«Загадка»
— З'єднайте рядки творів з прізвищами їх авторів.
1) — Ладки, ладоньки, ладусі. Ой ладусі, ладки. Де були ви? — У бабусі.
2) Стрибає білка по верхах. Дітей зозуля кличе.
3) Он кучері з верби рясні Вітерець несе По узгір'ю на змокрілий Холодний пісок
4) Тьох-тьох-тьох, тіву-тів... — Лине радісно з гаїв.
3.    Гра «Добери риму»
— Здогадайтесь, якого слова бракує у римованому рядку.
Сійся жито І пшениця —                                Скочить прямо на... (зубок).
Буде дітям — ... (паляниця).                          Виросте всього доволі
Для веселої малечі                                         На широкім житнім... (полі).
Бублик вигляне із... (печі).                            Запеклося сонце в хлібі,
А рум'яний... (колобок)                                 Хто зростив його —... (спасибі).
V. Підсумок уроку. Літер. читання 2 кл. Авторські вірші та малі жанри для дітей
— Який розділ закінчили вивчати?
— Які твори вам найбільше сподобалися?
— Хто їх автор?
VI.   ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
Повторити вивчені твори з розділу «Авторські вірші та малі жанри для дітей ».


Категория:
поурочные конспекты уроков
| Просмотров: 2556 |
gdz-masters.org © 2016 Яндекс.Метрика
Закрыть