загрузка...
Літер. читання 2 кл. Урок 65. Зачарувала все зима. Микола Вороний «Сніжинки» - 30 Марта 2014
Главная » 2014 » Март » 30 » Літер. читання 2 кл. Урок 65. Зачарувала все зима. Микола Вороний «Сніжинки»
16:38
Літер. читання 2 кл. Урок 65. Зачарувала все зима. Микола Вороний «Сніжинки»

Мета: ознайомити учнів з творчістю видатного майстра поетичного слова Миколи Вороного; удосконалювати навички свідомого виразного читання віршованих творів; формувати в учнів уміння аналізувати, узагальнювати, робити висновки з прочитаного; розвивати зв'язне мовлення; виховувати любов до художнього слова.


Хід уроку Літер. читання 2 кл. Микола Вороний «Сніжинки»
I.     ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ
II.    МОВЛЕННЄВА РОЗМИНКА
1.    Робота над скоромовкою
Уранці Уляна Уласа Ураз умивать узялася. Улас утікав, ухилявся: Учора уже умивався.
Ю. Кругляк
2.     Гра «Пеньок»
Котик                                 білка                                   щука
котик                                  гілка                                   щука
кошик                                білка                                   щука
котик                                 білка                                   щока
котик                                 білка                                   щука
3.    Гра «Додай склад — утвори слово»
Мі—...(сяцъ)           мі—...(нус)            го—...(мін)            го— ...(лос)
мі — ...(кроб)          мі — ,..(ра)           то — ...(нчар)       то — ,..(лка)
мі — ...(ністр)        мі — ...(сто)            го—...(пак)            го — ...(луб)
мі — ...(раж)                                         го — ...(ра)
4.    Робота над прислів'ям
— Прочитайте прислів'я. Як ви його розумієте?
III.   ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ
Робота в групах
Учні в групах розказують свої розповіді про зиму. Обирають кращу розповідь і розказують перед усім класом.
IV.   МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ І МЕТИ УРОКУ
— На сьогоднішньому уроці ми ознайомимося із творами видатного майстра поетичного слова Миколи Вороного. Його твори надзвичайно мелодійні, проникливі, сповнені любові до рідної землі.
V.    СПРИЙМАННЯ Й УСВІДОМЛЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
1.    Біографічна довідка
— Микола Кіндратович Вороний народився 7 грудня 1871 р. у сім'ї ремісника на Катеринославщині (тепер Дніпропетровська область). Коли хлопцеві було півроку, родина переїхала до Харкова. Спочатку він навчався в Харківському, а потім — у Ростовському реальному училищі. Перші вірші Вороний почав писати, ще навчаючись у Харківському реальному училищі. У 1893 р. він надрукував перший вірш «Не журись, дівчино».
2.    Опрацювання вірша М. Вороного «Сніжинки» (с 68-69)
1)    Виразне читання вірша вчителем.
— Яка картина постала у вашій уяві під час слухання вірша?
Фізкультхвилинка
2)    Словникова робота.
Сюди                     вітрець                  пупіиночки          зеленню
вродились            ковдрою                променистої         дурнесенький
прибратись           злючою
Читання слів «луною» за вчителем.
— Прочитайте слова — назви предметів; назви дій; назви ознак.
— Прочитайте слова скоромовкою, «дощиком».
3)     Читання вірша «ланцюжком» за строфами.
— Простежте, як змінюється настрій сніжинок від веселого до сонливого. Чому так відбувається?
4)    Гра «Диктор телебачення».
Читати вірш, періодично відриваючи погляд від тексту, щоб подивитися на глядачів.
— Назвіть пестливі слова, які поет уживає у вірші. Про що це свідчить?
5)    Аналіз змісту вірша з елементами вибіркового читання.
— Із чим порівнюють себе сніжинки? Прочитайте.
— Про що турбуються сніжинки?
6)     Робота в групах.
Дібрати з вірша:
1-ша група — слова — назви предметів; 2-га група — слова — назви ознак; 3-тя група — слова — назви дій.
7)    Гра «Знайди риму».
Сніжиночки... (пушиночки); води... (сюди); носилися... (крутилися); зими... {.ми); спатоньки... (матінки); малі... (землі);
буйнесенький... (дурнесенький); нас... (час);
блідная... (бідная); суха... (кожуха); нагріємо... (накриємо); сніжком... (пушком); злючою... (пахучою); вені... (навесні); колосистої... (променистої); урожай... (край).
VI.  
Підсумок уроку. Літер. читання 2 кл. Микола Вороний «Сніжинки»
— Який вірш читали на сьогоднішньому уроці?
— Хто його автор?
VII. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
Виразно читати вірш.


Категория:
поурочные конспекты уроков
| Просмотров: 1939 |
gdz-masters.org © 2016 Яндекс.Метрика
Закрыть