загрузка...
Математика 2 кл. Урок 16. Аналіз контрольної роботи. Таблиці додавання і віднімання числа 2 з переходом через десяток - 6 Ноября 2013
Главная » 2013 » Ноябрь » 6 » Математика 2 кл. Урок 16. Аналіз контрольної роботи. Таблиці додавання і віднімання числа 2 з переходом через десяток
16:14
Математика 2 кл. Урок 16. Аналіз контрольної роботи. Таблиці додавання і віднімання числа 2 з переходом через десяток

Математика 2 кл. Урок 16. Аналіз контрольної роботи. Таблиці додавання і віднімання числа 2 з переходом через десяток

Мета: ознайомити учнів з таблицями додавання і віднімання числа 2 з переходом через десяток; розвивати вміння доповнювати одноцифрове число до 10; формувати вміння складати і розв'язувати обернені задачі, використовувати прийоми обчислень для розвитку навичок швидкої лічби; виховувати пізнавальний інтерес до вивчення математики.

Хід уроку
I.      ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ
II.     АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ
1.     Загальна характеристика результатів виконання контрольної роботи
2.     Аналіз допущених помилок, виконання відповідних завдань
3.     Завдання для учнів, які успішно впоралися з контрольною роботою
1) Уставте такі числа, щоб рівності стали істинними.
10-8 + *                10=6+*                15-*=10             18-*=10
10 =7 +*               10 = 9+*              11-*=10             12-*=10
2)  У десятилітрове відро налили 9 л води. Скільки літрів води треба долити, щоб відро стало повним?
3)  У першому ящику 10 кг масла, а в другому — на 6 кг менше. Скільки кілограмів масла в другому ящику?
Розв'яжіть задачу, замінивши в умові слово менше на більше.
4)  У двох банках 5 л соку. У першій банці 2 л соку. Скільки літрів соку в другій банці?
Складіть обернену задачу.
5) У кожному рядку знайдіть «зайве» число. 81; 83; 28; 88; 89.
15; 85; 50; 95; 35.
4.     Хвилинка каліграфи
— Установіть закономірність і запишіть числа, вставляючи пропущені.
III.    ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ І МЕТИ УРОКУ
—  Сьогодні на уроці ми ознайомимося з прийомами додавання і віднімання одноцифрових чисел, складемо таблиці додавання і віднімання числа 2 з переходом через десяток, будемо розв'язувати задачі І приклади.
IV.   ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
1.     Робота за підручником [с.24-25)
Завдання 118. Робота в парах
Гра "Хто швидше долетить до Місяця?»
—  Якщо отримали однакову відповідь, то обрали правильний шлях. Рухайтеся від зірки до зірки.
Завдання 119. Робота в групах
Кожне з чисел учні доповнюють до 10.
Завдання 120. Колективне опрацювання матеріалу
—  Розгляньте, як виконали додавання 9 + 2 і віднімання 11 — 2.
—  Поясніть прийоми додавання і віднімання чисел з переходом через розряд.
—  Розкажіть таблицю додавання (віднімання) числа 2, починаючи від найбільшого результаті*. Назвіть тільки результати таблиці. Назвіть результати від найбільшого числа до найменшого.
Завдання 121
Учні розв'язують пряму й обернену задачі. Визначають вираз, що є розв'язанням кожної задачі.
Завдання 122
—  Накресліть два відрізки: АВ — на 2 см довший за даний, а С£> — на 2 см коротший за даний.
Самостійне виконання завдання. Учитель перевіряє.
2.    Фізкультхвилинка
V.    УЗАГАЛЬНЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗНАНЬ
1.     Обчислення значень виразів
11-2-4                              9+2-1
14-5+2                             10-3-7
14-10+6                           15-5-5
39-30 + 2                         45-34-2
2.     Творча робота над задачею
Хлопчик поклав у пенал 4 олівці, їх стало 10. Скільки олівців було в пеналі спочатку?
Складіть і розв'яжіть обернену задачу.
3.     Геометричний матеріал
Розгляньте, як двома відрізками поділено чотирикутники. Які фігури утворилися?
—  Як іще можна провести в чотирикутнику 2 відрізки, щоб утворились інші фігури?
4.     Офтальмологічна пауза
5.     Розв'язування логічних завдань
Накресліть два відрізки так, щоб один був довший, ніж другий, на 2 см, а разом вони б складали відрізок завдовжки 16 см. {7 см і 9 см) Із селища до міста їхав автобус. Дорогою він зустрів 6 вантажних автомобілів і 3 легкових. Скільки всього машин їхало до міста? (І)
VI.   ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ. РЕФЛЕКСІЯ
—  Що нового дізналися на уроці?
—  Прочитайте тільки відповіді таблиць додавання і віднімання числа 2.
VII.  ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ С. 25, завдання 123; 124.

Категория:
поурочные конспекты уроков
| Просмотров: 3236 |
gdz-masters.org © 2016 Яндекс.Метрика
Закрыть