загрузка...
Математика 2 кл. Урок 7. Одиниці вимірювання довжини (сантиметр, дециметр, метр) і співвідношення між ними - 5 Ноября 2013
Главная » 2013 » Ноябрь » 5 » Математика 2 кл. Урок 7. Одиниці вимірювання довжини (сантиметр, дециметр, метр) і співвідношення між ними
16:36
Математика 2 кл. Урок 7. Одиниці вимірювання довжини (сантиметр, дециметр, метр) і співвідношення між ними

Математика 2 кл. Урок 7. Одиниці вимірювання довжини (сантиметр, дециметр, метр) і співвідношення між ними

Мета: повторити одиниці вимірювання довжини (сантиметр, дециметр, метр) і співвідношення між ними; вчити вимірювати довжину відрізка в сантиметрах і дециметрах; розвивати увагу, математичне мовлення; виховувати товариськість, взаєморозуміння під час спільної діяльності.
 
Хід уроку 
I.      ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ
II.     АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ
1.     Перевірка домашнього завдання (с. 12,завдання 50;51)
Завдання 50
—  Прочитайте вирази, у яких відповіді — круглі числа; у відповіді число, що складається з 4 дес. і 7 од.; 9 дес. ІЗ од.; 7 дес. І 8 од.; 9 дес. І 5 од.
Завдання 5 І
—  Які відрізки ви накреслили?
2.     Складання та розв'язування задач за коротким записом
1) Було — 76 м                                            2) Було — ЗО
Відрізали — 24 м                                         Привезли — 26
Залишилось — ?                                         Стало — ?
3.     Хвилинка каліграфи
—  Установіть закономірність і запишіть числа, продовжуючи ряд. 1;3;5;7;?;?.
4.     Математичний диктант
•   Запишіть найменшо двоцифрово число;
•   запишіть найбільше одноцифрове число;
•   запишіть числа, які йдуть за числами: 18; 9; 99;
•   запишіть числа; що передують числам: 90; 27; ЗО;
•   запишіть число, що містить: 3 дес., 4 од.; 2 дес., 6 од.; 4 дес.
III.    ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ І МЕТИ УРОКУ
—  Сьогодні на уроці ми повторимо таблицю множення числа 2.
IV.   ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ 1.     Робота за підручником (с. 12-13)
Завдання 52 (з коментуванням)
—  Скільки десятків і скільки одиниць містить кожне число?
—  Назвіть число, в якому найбільше десятків; найменше одиниць. Яке число найменше? найбільше?
Завдання 53. Усне виконання завдання
—  З'єднайте попарно точки А. В і С. Порівняйте довжини найдовшого і найкоротшого відрізків.
Пригадай! 1 дм = 10 см; 1 м = 10 дм - 100 см.
Завдання 54
Один учень біля дошки розв'язує І пояснює.
Завдання 55. Самостійна робота
Під час перевірки учні пояснюють, як міркували.
Завдання 56
—  Розгляньте малюнок. На скільки більше волошок нарвав Веселун, ніж Білосніжна? Складіть і розв'яжіть задачу.
Під час повторення умови один учень креслить схему і пояснює розв'язання. Після цього учні самостійно записують розв'язання. Учитель перевіряє.
Завдання 57. Усне виконання завдання
2.     Колективне виконання завдань
—  Визначте Істинні та хибні висловлювання:
•   усі двоцифрові числа — круглі;
•   будь-яке двоцифрове число більше, ніж одноцифрово;
•   кожне наступне число менше, ніж попереднє;
•   натуральний ряд чисел нескінченний.
3.     Фізкультхвилинка
V.    УЗАГАЛЬНЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗНАНЬ
1.     Колективне виконання завдань
1) Вставте такі числа, щоб рівності стали істинними.
4  м=40 дм                         75 см=7дм 5см               4дм 2см=* см
5 м 3 дм =*дм                      86 дм = *м *дм             52 см = *дм *см
2) Обчисліть.
7 + 3 + 4                  6 + 6 + 42                21-1 + 8                54 + 23 + 0
9 + 115                     3 + 3 + 70                52-2 + 6                78-36-0
3)   Богдан накреслив два відрізки. Перший відрізок завдовжки 9 см, а другий — 7 см. Порівняйте довжину відрізків. Иакресліть відрізок, на З см довший від другого відрізка.
2.     Офтальмологічна пауза
3.     Розв'язування логічних завдань
•   Сестричок звати Маша, Ніна і Дарина. Найстарша з них — не Дарина І не Маша, а найменша — не Маша. Назви Імена дівчаток від найстаршої до найменшої. [Піна. Маша, Царина)
•   Накресліть будь-який прямокутник і поділіть його двома відрізками на 5 трикутників і один п'ятикутник.
Відповідь:
VI.   ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ. РЕФЛЕКСІЯ
—  Чого навчилися на уроці?
—  Як оцінюєте свою роботу?
VII. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ С. 13, завдання 59; 60.

Категория:
поурочные конспекты уроков
| Просмотров: 4982 |
gdz-masters.org © 2016 Яндекс.Метрика
Закрыть