загрузка...
Математика 5 клас. Урок 127. Розв'язування задач - 24 Октября 2013
Главная » 2013 » Октябрь » 24 » Математика 5 клас. Урок 127. Розв'язування задач
16:15
Математика 5 клас. Урок 127. Розв'язування задач
Цілі:
-  навчальна: узагальнити та систематизувати знання учнів з теми «Відсотки. Середнє арифметичне»;
- розвивальна: формувати вміння узагальнювати та робити висновки;
-  виховна: виховувати відповідальність, дисциплінованість. Тип уроку: узагальнення знань і вмінь. Обладнання: картки з тестовими завданнями.

ХІД УРОКУ
І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ ЕТАП
Учитель перевіряє готовність учнів до уроку, налаштовує їх на роботу.
II. ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ
Учитель збирає зошити учнів і перевіряє правильність виконання домашнього завдання. За потреби відповідає на запитання учнів, обговорює контрольні моменти.
III. ФОРМУЛЮВАННЯ МЕТИ І ЗАВДАНЬ УРОКУ
Учитель повідомляє, що це останній урок з теми «Відсотки. Середнє арифметичне», завданням якого є повторення матеріалу з теми, підготовка до контрольної роботи.
IV. УЗАГАЛЬНЕННЯ І СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗНАНЬ
У результаті вивчення теми учні мали навчитися:
- формулювати означення відсотка;
- знаходити відсотки від числа; У знаходити число за його відсотками;
- формулювати означення середнього арифметичного чисел; 
- знаходити середнє арифметичне чисел; 
- знаходити середнє значення величини.
Тому узагальнення і систематизацію знань учнів доцільно проводити за таким планом:
1. Відсотки
Запитання для усного опитування
1) Що таке відсоток?
2) Як записати відсотки у вигляді десяткового дробу? звичайного дробу?
3)Як записати у вигляді відсотків десятковий дріб? звичайний
дріб?
4) Як знайти 1 % від числа?
5) Скільки відсотків становить уся величина?
6) Як знайти 65 % від числа а?
7) Як знайти число, ЗО % якого дорівнює Ь?
8) Поясніть зміст висловлювання: «Липовий цвіт під час сушіння втрачає 75 % своєї маси».
Завдання для письмового розв'язування
1) Запишіть у вигляді десяткового дробу: а) 27 % ; б) 7 % ; в) 1 % ; г) 70 % ; д) 100 % .
2) У селищі 87 % будинків одноповерхові, а решта — двоповерхові. Скільки відсотків усіх будинків становлять двоповерхові будинки?
3) Знайдіть:
а) 6 % від числа 800; б) 24 % від числа 65; в) 7 % від числа 49; г) 130 % від числа ЗО.
4) До магазину завезли 470 кг яблук. Першого дня було продано 23 % яблук. Скільки кілограмів яблук було продано першого дня?
5) На завод привезли 3860 т металобрухту. За перший день використали 45 % металобрухту. Скільки кілограмів металобрухту залишилось?
б) До супермаркету завезли 1600 кг овочів, з них 27 % складають буряки, 42 % — картопля, а решту — капуста. Скільки кілограмів капусти завезли до супермаркету?
7) Знайдіть число, якщо:
а) 12 % цього числа дорівнюють 96;
6)  28 % цього числа дорівнюють 126; в) 140 % цього числа дорівнюють 420.
8) Авансом Іван Іванович одержав 1680 грн, що становить 35 % його заробітної плати. Яка заробітна плата в Івана Івановича?
9) Літак долетів з одного міста в інше за 3 год. За першу годину він пролетів ЗО % усього шляху, за другу — 34 % , а за третю — решту 576 км. Знайдіть відстань між містами.
2. Середнє арифметичне. Середнє значення величини
Запитання для усного опитування
1) Що називають середнім арифметичним кількох чисел?
2) Як знайти середнє арифметичне чотирьох чисел?
3)Чому дорівнює середнє арифметичне п чисел, сума яких дорівнює 36? 4) Поясніть на прикладах, як знайти середнє значення величини.
Завдання для письмового розв'язування
1) Знайдіть середнє арифметичне чисел 32,7; 14,8; 15,3 і 21,6.
2) Середнє арифметичне чисел 6,9 і  z  дорівнює 71,1. Знайдіть ЧИСЛО  z.
3) Потяг їхав 5 год зі швидкістю 80 км/год і 3 год зі швидкістю 90 км/год. Знайдіть середню швидкість потягу протягом усього шляху.
4) Пароплав проплив першу частину шляху за 1,8 год зі швидкістю 28 км/год, а другу частину шляху — за 2,2 год. З якою швидкістю пароплав проплив другу частину шляху, якщо середня швидкість протягом усього шляху дорівнювала 26,9 км/год?
V. ПІДСУМКИ УРОКУ 
Виконання тестових завдань
Тестові завдання доцільно розмістити на індивідуальних картках. Одразу після виконання тестових завдань їх бажано перевірити, обговорити та виправити можливі помилки, яких припустилися учні.
VI. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
1.  Повторіть теоретичний матеріал за відповідними параграфами підручника.
2.  Виконайте домашню контрольну роботу.
1) Розчин містить сіль і воду. Сіль становить 7 % розчину. Скільки відсотків розчину становить вода?
2) Шкільна бібліотека отримала 1200 книжок, з яких 80 % становили підручники. Скільки підручників отримала шкільна бібліотека?
3) Виноградник займає 650 м2, що становить 40 % саду. Знайдіть площу саду.
4) Населення міста збільшилося за останній рік на 2 % . Якою була чисельність населення минулого року, якщо зараз вона становить 18 000 осіб?
5) Середнє арифметичне чотирьох чисел дорівнює 2,8, а середнє арифметичне інших трьох чисел дорівнює 2,1. Чому дорівнює середнє арифметичне цих семи чисел?
6)* У червні ціна на цукор становила 6 грн за кілограм, у липні вона зросла на 10 % , а в серпні — ще на 15 % . Знайдіть середню ціну на цукор протягом літніх місяців.

Категория:
поурочные конспекты уроков
| Просмотров: 1348 |
gdz-masters.org © 2016 Яндекс.Метрика
Закрыть