загрузка...
Мониторинг 10 класс биология задания 1-3 вариант - 17 Ноября 2013
Главная » 2013 » Ноябрь » 17 » Мониторинг 10 класс биология задания 1-3 вариант
00:24
Мониторинг 10 класс биология задания 1-3 вариант
Перейти на ответы по биологии 10 кл

А здесь варианты 4-7 и 8-10 
ВАРІАНТ 1
У завданнях 1-8 оберіть одну правильну відповідь.
1.   Позначте органелу, яка здійснює фотосинтез.
А хлоропласт Б вакуоля В мітохондрія Г  лейкопласт
2.   Позначте рослину, яка є основою утворення торфу.
А хвощ польовий
Б щитник чоловічий
В   мох сфагнум
Г  плаун булавоподібний
3.   Оберіть термін, який означає відновлення тваринами втрачених або пошкоджених органів і тканин, найбільш властиве для кишковопорожнинних, плоских і кільчастих червів,
плазунів.
А вегетативне розмноження Б спеціалізація В  партеногенез Г  регенерація
4.   Укажіть, де відбувається статеве розмноження малярійного плазмодія.
А у печінці людини
Б в еритроцитах людини
В у слинних залозах малярійного комара
Г   у кишечнику малярійного комара
5.   Позначте клітину, яка належить до стовбурових.
А лейкоцит
Б  клітина серцевого м'яза В ембріональна клітина Г еритроцит
6.   Укажіть ряд гормонів, які виділяють надниркові залози.
А  кальцитонін, паратгормон
Б  норадреналін, адреналін
В  естроген, прогестерон
Г   тироксин, трийодтиронін
7.   Позначте  частину  нервової  системи  людини,  в  якій   розташований  центр  рефлексу сечовипускання
А спинний мозок Б  довгастий мозок В середній мозок Г  проміжний мозок
8. Узагальніть поняття: війчастий епітелій, залозистий епітелій.
А клітина Б тканина В  орган Г  органела
У завданнях 9—11  встановіть відповідність між інформацією,  позначеною літерами  і цифрами, тобто утворіть чотири логічні пари.
9. Установіть відповідність між ознаками будови квітки родини Розові.
А кількість чашолистиків 1 п'ять
Б віночок 2 багато
В  суцвіття 3 зросло пелюстковий
Г  тичинок 4 щиток
5 вільнопелюстковий
10. Укажіть тип живлення, притаманний для наведених видів молюсків.
А жабурниця річкова 1 рослиноїдні
Б слимак виноградний 2 мертвоїди
В каракатиця звичайна 3 паразити
Г  личинка жабурниці річкової 4 активні хижаки
5 фільтратори
У завданнях 12-14 потрібно визначити правильну послідовність з п'яти елементів.
12. Установіть  систематичне  положення  очерету  звичайного  (південного)»   починаючи  з найнижчого.
А  Відділ Покритонасінні (Квіткові)
Б  Клас Однодольні
В   Царство Рослини
Г   Родина Тонконогові (Злакові)
Д  Рід Очерет
13. Розташуйте таксономічні групи кота очеретяного в порядку збільшення рангу.
А  Ряд Хижі
Б   Царство Тварини
В   Клас Ссавці
Г   Родина Котячі
Д  Підтип Хребетні
ВАРІАНТ 2
У завданнях 1—8 оберіть одну правильну відповідь.
1.   Позначте тип живлення, який переважає в азотфіксуючих бактерій.
А паразити Б сапротрофи В  симбіотрофи Г   автотрофи
2.   Позначте відділ рослин, з решток яких здебільшого утворилися поклади кам'яного вугілля.
А  Хвощеподібні
Б   Папоротеподібні
В   Плауноподібні
Г   Мохоподібні
3.   Оберіть термін, що означає спосіб розмноження, за якого зародок розвивається всередині материнського організму завдяки поживним речовинам яйця і звільняється під яйцевих оболонок в організмі матері ще до народження.
А яйцеживоиародження Б яйценародження В   живонароджсння Г партеногенез
А для виконання домашньої роботи в 10 классі потрібно гдз з біології онлайн коли не знаєшь як.
4. Укажіть умову, за якої яйця аскариди людської набувають здатності заражати нових хазяїв.
А перебування протягом місяця у ґрунті
Б потрапляння у шлунок людини
В   потрапляння у легені людини
Г  перебування протягом місяця у легенях людини
5.   Позначте спільну ознаку залоз травної системи: слинних та підшлункової.
А  утворюють гормони Б утворюють ферменти В  утворюють вітаміни Г   утворюють антитіла
6.   Укажіть ряд гормонів, які виділяє щитоподібна залоза.
А кнльцитонін, паратгормон Б   тироксин, трийодтиронін В адреналін, норадреналін Г  глюкагон, інсулін
7.   Позначте вид пам'яті, що зберігає і відтворює пережиті людиною почуття.
А  образна
Б   моторна
В  змістова
Г   емоційна
8.   Узагальніть терміни: серцевий м'яз, скелетні м'язи. А клітина Б тканина В орган Г органела
У  завданнях  9—11   встановіть  ні миті і ніс 11,  між  інформацією, позначеною літерами  і цифрами, тобто утворіть чотири логічні пари.
9. Установіть відповідність між ознаками будови в родині Капустяні (ХрестоцвітіІ А чашолистиків В  тичинок В суцвіття Г   листки 1  п'ять 2  китиця 3  шість 4  чотири 5  прості
10. Установіть відповідність між наведеними видами птахів і властивим їм тином живлення.
А ластівка міська Б гриф чорний В   глухар звичайний Г сова вухата 1  активні хижаки 2  рослиноїдні 3  паразити 4  трупоїди 5  комахоїдні
У завданнях 12—14 потрібно визначити правильну послідовність з п'яти елементів.
12. Укажіть систематичне положення горобини звичайної, починаючи з найнижчого.
А  Родина Розові
Б   Клас Дводольні
В   Відділ Покритонасінні (Квіткові)
Г   Царство Рослини
Д  Рід Горобина
13. Розташуйте таксономічні групи качконоса австралійського в порядку збільшення рангу.
А Підтип Хребетні Б Підклас Першозвірі В Клас Ссавці Г   Рід Качконоси
Д Царство Тварини
ВАРІАНТ З
У завданнях 1-8 виберіть одну правильну відповідь.
1.   Позначте тканину у квіткових рослин, до складу якої входять проднхи.
А покривна Б провідна В твірна Г  механічна
2.   Позначте водорість, яка містить сполуки Йоду.
А  ламінарія
Б  порфіра
В  постельсія
Г   фукус
3.   Оберіть термін, що означає тип розмноження, за якого новий організм розвивається з незаплідненої яйцеклітини і який забезпечує можливість різкого підвищення чисельності та властивий деяким комахам, ракоподібним, рибам і плазунам.
А живонародження
Б партеногенез
В гермафродитизм
Г вегетативне розмноження
4.  Укажіть, чому зараження людини ехінококом може призвести до смерті.
А людина є остаточним хазяїном для ехінокока
Б остаточним хазяїном цього черва є хижі ссавці
В тому що в організмі людини личинкова стадія - фіна - може сягати великих
розмірів Г у людині розвивається стадія, яка утворює велику кількість гачечків
5.  Укажіть відділ травної системи, в якому вперше остаточно розщеплюються вуглеводи до моносахаридів.
А сліпа кишка Б дванадцятипала кишка В порожниста кишка Г товста кишка
6.  Укажіть ряд гормонів, які виділяє підшлункова залоза.
А  кальцитонін, паратгормон
Б  тироксин, трийодтиронін
В адреналін, норадреналін           
Г   глюкагон, інсулін                      
7.  Виберіть форму мислення, що спрямована на визначення подібності явищ між собою.
А порівняння
Б аналіз
В синтез
Г  узагальнення
8. Узагальніть терміни: рибосоми, лізосоми
А органвла Б клітина В орган Г тканина
У завданнях 9—11   встановіть  відповідність  між  інформацією,  позначеною літерами   і цифрами, тобто утворіть чотири логічні пари.
9. Установіть відповідність між ознаками будови в родині Пасльонові.
А плід 1 одна
Б  листки 2 ягода
В   пелюсток 3 кістянка
Г маточок 4 п'ять
5 прості
10. Укажіть тип живлення. притаманний для наведених видів тварин.
А губка бодяга 1 паразити рослин
Б медуза аурелія 2 хижаки
В сисун печінковий 3 мертвоїди
У завданнях 12-14 потрібно визначити правильну послідовність з п'яти елементів.
12. Укажіть систематичне положення сої культурної, починаючи з найнижчого
А  Відділ Покритонасінні (Квіткові)
Б  Клас Дводольні
В  Рід Соя
Г   Родина Бобові
Д  Царство Рослини
13. Розташуйте таксономічні групи жаби ставкової в порядку збільшення рангу.
А  Царство Тварини
В  Ряд Безхвості
В  Клас Земноводні
Г   Тип Хордові
Д Імперія Еукаріоти

 Завдання 15-16 — багатокомпонентні з конструюванням довільної відповіді.
15.  Задача. Під час спокійного вдиху дорослої людини до легенів надходить близько 500 мл повітря. У вдихувйному повітрі міститься 21 % кисню, у видихуваному - 16 %. Підрахуйте, скільки кисню (мл) при цьому споживає організм людини.
1.   Розв'яжіть задачу на аркуші у відповідному місці бланка відповідей.
2.   Поясніть різницю між вмістом кисню вдихуваного повітря і видихуваного. Куди витратився кисень?
3.   Чому після кожного уроку потрібно виходити з класної кімнати і провітрювати її?
16.  Робота з діаграмою «Залежність добової потреби в білках від віку людини».
1.   Охарактеризуйте співвідношення між віком людини та її добовою нормою в білках.
2.   Визначте, чому чим менший вік людини, тим більше білка вона повинна споживати.
3.   Якими продуктами харчування можна поповнити свій добовий раціон, щоб збільшити у ньому вміст білків?

Категория:
Мониторинг
| Просмотров: 4979 |
gdz-masters.org © 2016 Яндекс.Метрика
Закрыть