загрузка...
Мониторинг 5 класс украинский язык. Вариант 10 - 9 Ноября 2013
Главная » 2013 » Ноябрь » 9 » Мониторинг 5 класс украинский язык. Вариант 10
01:04
Мониторинг 5 класс украинский язык. Вариант 10

Мониторинг 5 класс украинский язык. Вариант 10

Завдання 1-5 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Обери правильну відповідь і познач її в таблиці X.
1. Познач звукову модель слова узлісся
2. Вибери слово, яке має таку будову: 
А білизна 
Б розписка 
В безкрилий 
Г  доріжка
3. Познач рядок, у якому написання всіх слів з ненаголошеними [є], [и] треба перевіряти за словником
А  читання, блищить, веснянка 
Б  телевізор, ясен, театр 
В  помилка, черевики, стебло 
Г  диван, герой, хвилястий
4. Визнач, у якому рядку всі іменники в орудному відмінку однини матимуть закінчення -ем
А  друг, музей, учень 
Б  сторож, ключ, очерет 
В  товариш, дощ, гай 
Г  плащ, калач, олівець
5. Прочитай речення й вибери правильне написання пропущеного дієслова
Твоє серце наповнюється радістю, коли ... додому з далекої дороги.
А  повертаїшся
Б  повертаєсся
В  повертався
Г  повертаєшся
Завдання 6-12 виконуй на бланку відповідей.
6. Запиши назви лікарських рослин в алфавітному порядку.
Звіробій,   барвінок,   ромашка,   любисток,   подорожник,   цикорій,   барбарис,
череда, безсмертник.
7. Запиши словосполучення, поставивши займенники, що в дужках, у правильній формі.
Написати (вона), підбігли до (я), чекали на (ти).
8. Запиши числовий вираз словами, використавши прийменник від. 90 - 17 = 73
9. Спиши речення, вставляючи пропущені розділові знаки.
У лісі ще лежить сніг а перші вісники весни вже пробуджуються від сну. Крізь торішнє листя пробиваються проліски ряст анемони.
10. Спиши речення, вставляючи найточніше слово з поданого ряду синонімів. Гудуть, сюрчать, дзижчать.
Увечері над болотом ... надокучливі комарі. А в траві ... невгамовні цвіркуни.
11. Прочитай текст. Визнач і запиши його основну думку.
Володя прогулювався лісом. Раптом на галявині він побачив молоду берізку, яка обливалася слізьми. Чиясь безжальна рука заради солодкого соку глибоко поранила кору.
Хлопчик замазав і зав'язав рану.
За тиждень увесь ліс зазеленів. Висохли на березі сльози. Яка ж радість була у Володі, коли його берізка теж ожила, зашелестіла молодими листочками.
За Г. Демченко
12. Напиши, що ти думаєш про хлопчика з тексту попереднього завдання. Як ти вчиниш на його місці? Поясни чому.

Категория:
Мониторинг
| Просмотров: 6381 |
gdz-masters.org © 2016 Яндекс.Метрика
Закрыть