загрузка...
Написание н и нн в суффиксах имён прилагательных - 2 Сентября 2014
Главная » 2014 » Сентябрь » 2 » Написание н и нн в суффиксах имён прилагательных
13:35
Написание н и нн в суффиксах имён прилагательных

Словообразовательная работа
1. Образуйте от данных существительных прилагательные с помощью суффиксов.
2. Какое значение придают слову суффиксы -ан% -ян-; какое — -ин-7
-они-, -єни-: традиция —традиционный, экскурсия, телевизор, искусство, солома.
-и-: старина — старинный, былина, машина, длина, цена, телефон, вагон, бульон.
-ан-, -ян-: кожа — кожаный, глина, песок, олово, дерево, земля.
-ин-: сокол — соколиный, пчела, гусь. орёл, лебедь, муравей.
Преобразуйте словосочетания существительное- существитеїьное в прилагательное- существительное. Выделите орфограмму.
Образец. Гнездо орла — орлиное гнездо.
Плащ из кожи, мука из ржи. фигуры из песка, посуда из глины, ложка из серебра, рубашка из полотна, свитер из шерсти, глыба из льда, ваза из стекла, ложка из олова, перья голубя, писк комара, яд змеи, нора мыши, улей хія пчёл, упряжь для лошади.
От данных имён существительных образуйте имена прилагательные с помощью суффикса -н(ый).
Образец. Картина — картинный.
Барабан, равнина, перрон, плен, камин, стадион, гортань, целина, истина, картон, туман.
1. Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы. В словахс пропущенными буквами обозначьте орфограммы.
2.  Расставьте недостающие знаки препинания.
1. Муромский предложил соседям осмотреть сад и повёл их по тщательно вымете..ым и усыпа..ым песком д..рожкам (А, Пушкин). 2. Телефо..ый аппарат помещался на круглом столике и около него стоял соломе..ып стул (А. Куприн). 3. Я держал под мышкой пустую серебря..ую трубу и ковылял к шведской стенке (А. Дорофеев). 4. Парк в нашем городе большой стари..ый (Ю. Сотник). 5. Широкая чугу..ая лес.ница вела вверх где был слышен грозный гул, похожий на жужжание пчели..ого роя (К. Паустовский). 6. Я осторожно np..K-.снулся к стекля..ой (2) розе (4). Стекло было матовое будто пр..сыпа..ое пудрой (К. Паустовский).
1. Предположите, о чём пойдёт речь в тексте, если в нём используются следующие слова и словосочетания: запах, грибки, пирожки, блины, лепешки, пирог, отправить в рот.
2.  Прочитайте тексти озаглавьте его. Объясните значение выделенного слога, исходя из контекста.
Чичиков потянул несколько к себе носом воздух и услышал завлекательный запах чего-то горячего в масле.
— Прошу покорно заклеить. — сказала хозяйка.
Чичиков оглянулся и увидел, что на столе стояли уже грибки, пирожки, ско-родумкн. шанишки. пряглы. блины, лепёшки со всякими припёками: припёкой [ с лучком, припёкой с маком, припёкой с творогом, припёкой со сняточками. и невесть чего не было.
— Пресный пирог с яйцом! — сказала хозяйка.
Чичиков подвинулся к пресному пирогу с яйцом И, съевши тут же с небольшим половину, похвалил его. — А блинков? — сказала хозяйка.
В ответ на это Чичиков свернул три блина вместе п. обмакнувши их в растопленное масло, отправил в рот. а губы и руки вытер салфеткой. Повторивши это раза три. он попросил заложить его бричку.
По Н. Гоголю
3.  Выпишите из текста устаревшие слова. Как вы думаете, почему эти слова вышли из употребления?
Для справок
Скородумка — яичница с хлебом;
Шанишка (шанъга) — ватрушка с кашей, мятым картофелем, творогом, сдобренная сверху сметаной:
Прйгла — оладья, толстый блинок, лепёшка в масле, пышка:
Сниточки — рыба:
Бричка — лёгкая повозка, иногда с откидным верхом.
3. Мешкова. Иллюстрация к «Мёртвым д\'шам* Н. Гоголя. 2009 г.
4. Подберите из текста синонимы к словам заманчивый, аромат, положить, собрать.
Перескажите текст упражнения 199. сохраняя характерные для него языковые средства и преобразуя прямую речь в косвенную.
1.  Спишите словосочетания, образуя от слов, данных в скобках, слова, которые отвечают на вопрос какой? Обозначьте орфограмму «н и нн в суффиксах прилагательных».
2.  Укажите в словосочетаниях главное слово.
Хлеб (из ржи), соус (из сметаны), бульон (из курицы), пирог (из блинов), окорочок (курицы), кувшин (из глины), ложки (из серебра).
Вариант 1. Спишите слова. Выделите в словах префикс (если он есть), подчеркните концовку слова -онный, -ственный. Над словами без префикса укажите, какой частью речи они являются.
1. Естественный. торжественный, государственный, искусственный.
2.  Традиционный, пунктуационный, авиационный.
3. Глиняный, серебряный, стеклянный, кожаный, песчаный, гусиный, пчелиный, тополиный.
4. Былинный, старинный, машинный, гортанный, фонтанный.
Вариант 2. Напишите небольшое сочинение на тему «Как мы готовили обед»-, используя несколько словосочетаний, образованных при выполнении упражнения 201.

Буквы о-е в суффиксах и окончаниях после шипящих и и имён существительных, имён прилагательных 

 


Категория:
2014
| Просмотров: 642 |
gdz-masters.org © 2016 Яндекс.Метрика
Закрыть