загрузка...
Повторение в конце года - 3 Сентября 2014
Главная » 2014 » Сентябрь » 3 » Повторение в конце года
16:23
Повторение в конце года

1.  Распределите задания между группами: по какому разделу, изученному в этом учебном году, какая группа проводит повторение для всего класса (см. содержание учебника).
2.  Составьте связный рассказ по изученной теме с использованием обобщающей схемы к разделу. Распределите в группе задания для выполнения в парах, выбрав форму сообщения:
1)  пересказ на основе схемы;
2)  интервью: один ученик спрашивает — второй отвечает;
3) "снежный ком";
4)  вопросы и задания классу (закончить определение по началу фразы: назвать понятие по его определению: привести примеры и т. п.).
3.  Предложите проект 2-3 таблиц — наглядных пособий по повторяемой теме.
4. Составьте зля всего класса четыре теста с двумя вариантами ответа на проверку знаний по изучаемой теме.
1.  Прочитайте задание к упражнению 6 (вариант 2). Каким был для вас этот учебный год? Что нового он прибавил к вашим знаниям? Чему вы научились? Что придётся «доучивать* в следующем году?
2. Прочитайте стихотворение.
Нынче ясная погодка. Обдувает лёгкий бриз. 
И петляет змейкой тропка. И спешит с пригорка вниз. 
К морю тянется тропинка. По тропе спускаюсь я. 
В рюкзаке моём — росинка И журчание ручья. 
Грома дальнего раскаты. Запах скошенной травы.
Алый краешек заката И кусочек синевы. ...Моря шум, 
И песни леса. Грохот грома далеко... Мне живётся интересно. 
Мне живётся интересно. Мне живётся интересно... 
И шагается Легко!
Ю. Полякова
3. С каким настроением вы входите в лето? Что хочется пожелать своим одноклассникам, себе?

Определительные и указательные местоимения

 


Категория:
2014
| Просмотров: 361 |
gdz-masters.org © 2016 Яндекс.Метрика
Закрыть