загрузка...
Повторення вивченого - 2 Апреля 2015
Главная » 2015 » Апрель » 2 » Повторення вивченого
12:32
Повторення вивченого

Ось і добігає кінця навчальний рік. Три роки ми разом з тобою долали сходинки цікавої науки інформатики. Ти вже багато чого знаєш і вмієш. Тепер ти можеш перевірити свої знання на практиці,
розробити зі своїми друзями та з допомогою батьків і вчителя власний проект.
З проектною діяльністю ти вже ознайомився в третьому класі, пригадаймо основні правила.
Слово проект походить від латинського «кинутий уперед», тобто це ідея, задум, а також план їх утілення.
Проект складається із задачі, яку ти (чи твоя група) обрав для розв'язування, шляхів її розв'язання, а також кінцевого результату твоєї роботи (чи роботи групи).
Проект, як правило, виконують у невеликих групах або парах, тому сьогодні я пропоную тобі обрати тему проекту та об'єднатись у групу з однокласниками. Тему проекту ти можеш придумати сам або з батьками, а можеш вибрати із запропонованого списку.
Готовий проект може бути у вигляді електронної презентації, скретч-Історії, а також власної книжки-бро-шури тощо. Обираючи тему проекту, обов'язково обговоріть у групі можливі результати проектної діяльності (передбачуваний результат проекту), а також де готовий проект можна буде використати, які задачі за його допомогою можна розв'язати.
Перед тим як обрати тему, спробуй відповісти на питання.
Що мене найбільше цікавить?
Чим я хочу займатися насамперед?
Про що я хочу більше дізнатися?
Чим би я міг пишатися?
Про що я хочу повідомити друзів, батьків, знайомих?
Кому буде потрібна моя робота?
Де я можу використати готовий проект?
Який досвід я отримаю, беручи участь у цьому проекті?
Після того як тему проекту визначено, візьми аркуш паперу і спробуй сформулювати мету своєї діяльності. Використовуй подані слова.
• Написати
• Скласти
• Розробити
• Дослідити
Мета - це те, що бажаєш отримати в результаті.
Далі потрібно визначити завдання та скласти конкретний план дій.
Завдання - це конкретна частина мети, яку треба реалізувати, це дії, за допомогою яких буде досягнуто мети проекту.
Упоратися із цим етапом роботи до поможуть подані слова.
Вивчити.
Знайти.
З'ясувати.
Описати.
Встановити.
Виявити.
Сформулювати.
Оформити.
Придумати.
Провести експеримент.
Опитати.
Поспостерігати.
Провести.
Розробити.
Прочитати.
Порівняти.
Зробити висновки.
Обговорити.
Дібрати.
Навчитися.
Також на цьому етапі пропоную тобі і відповісти на такі питання.                       
-   Що буде відбуватися в межах поданого проекту?                                             
-   Які ресурси будуть використані?
-   Які вміння знадобляться мені для виконання проекту?
-   Чи володію я відповідними вміннями?
-   Яким чином я можу здобути вміння, яких мені бракує?
-   Де я потім зможу застосувати набуті вміння?
-   Як конкретно я буду виконувати кожний пункт плану?
-   Які терміни виконання кожного етапу?
-   Від чого може залежати результат проекту?
-   До кого можна звертатися за порадою?
Обговорюючи у групі можливі варіанти вирішення проблеми, пам'ятай правила командної роботи.
Правила командної роботи
У команді немає лідерів. Усі члени команди мають рівні права.
Команди не змагаються. Кожна розробляє свій проект.
Спочатку - планування, а потім - дії.
Усі члени команди мають отримати задоволення від спільної діяльності.
Пропозиції обговорюються у групі, і приймається спільне рішення.
Усі працюють спільно, кожний отримує свою частину завдання.
Відповідальність за результат несуть усі члени команди.

 


Категория:
2015
| Просмотров: 226 |
gdz-masters.org © 2016 Яндекс.Метрика
Закрыть