загрузка...
Про знайомство і дружбу - 31 Марта 2015
Главная » 2015 » Март » 31 » Про знайомство і дружбу
17:31
Про знайомство і дружбу

У кожного з вас є знайомі. Але перш ніж стати ними, вам треба було познайомитися. А чи знаєте ви, як це зробити за правилами етикету?
Етикет — правила поведінки людей у суспільстві.
Зазвичай під час знайомства люди вітаються, відрекомендовуються самі або відрекомендовують когось.

предыдущий урок   конспекты уроков
 
следующий урок
 

Якщо ти хочеш познайомити своїх однолітків, то можеш рекомендувати їх один одному так: «Знайомтеся, будь ласка, це Артем, а це Сергій». Кого ти назвеш першим, а кого - другим, не важливо. Якщо серед тих, кого ти знайомиш, є дівчина, слід відрекомендувати хлопця дівчині, а не навпаки. Наприклад: «Олена, це Іван, знайомтеся».
Ті, кого знайомлять, мають подивитися один на одного й усміхнутися. Окрім того, людина, якій когось відрекомендували, ввічливо говорить: «Дуже рада (радий) знайомству!», «Рада (радий) з вами познайомитися» або «Дуже приємно!». Люди, яких назвали один одному, вважають себе знайомими і надалі вітаються в разі зустрічі.
Якщо одну людину відрекомендовують компанії з кількох осіб, то треба голосно й чітко вимовити ім'я цієї людини. Підводити людину й називати кожному окремо не варто.
Якщо до вас у клас прийшов новачок, то вчитель відрекомендує його. А коли ти захочеш познайомитися з ним ближче, можна зробити це на перерві або після уроків.
Знайомство може перерости в дружбу.
Дружба — це стосунки між людьми, основою яких є взаємна симпатія, довіра, щирість, взаєморозуміння, спільні інтереси й захоплення тощо. Людей, які пов'язані дружбою, називають друзями.
Відоме таке прислів'я: «Людина без друзів — як дерево без коріння». Кожна людина хоче мати друзів. Справжній друг зарадить у біді, збереже твою таємницю, допоможе в навчанні та праці.
Щоб підтримувати і зміцнювати дружні стосунки, треба:
•   піклуватися про друга, захищати його;
•   бути готовим завжди прийти на допомогу;
•   бути уважним до друга;
•   уміти вислуховувати друга;
•   зберігати спільну таємницю;
•   уміти співпереживати і співчувати.
Якщо ти посварився зі своїм другом, подумай, чому так сталося. Намагайся не ображатися через дрібниці, умій прощати. Якщо ти винен — підійди до нього, попроси вибачення.
Дружні стосунки, що Грунтуються на повазі, довірі, щирості, взаєморозумінні, викликають позитивні емоції, а це у свою чергу сприяє збереженню здоров'я. Якщо люди ображають один одного, псують настрій, сваряться, конфліктують, — це шкодить здоров'ю.
Якщо в класі часто трапляються сварки, образи, бійки, знущання над слабшими, а учні самі не можуть запобігти конфліктам і розв'язати їх, то про це слід сказати вчителю.
АНТОН І ХАРИТОН
Жили на світі Антон і Харитон.
—  Давай з тобою дружити, — сказав Харитон. — Будемо один з одним усе ділити навпіл — і горе, і радість.
—  Давай, — погодився Антон, — коли поруч друг, жити легше й веселіше.
Ішли вони якось полем. Сонце палить. А сховатися ніде — ні деревця, ні кущика.
— Дай мені свого бриля, — сказав Харитон, — а то мені дуже голову припікає.
Антон віддав Харитону свого великого солом'яного бриля. Сонце почало і йому пекти голову, але Антон подумав: «Нічого, потерплю. Зате Харито-нові добре!»
Раптом набігла величезна хмара, линув дощ.
— Дай мені швидше свого плаща! — закричав Ха-ритон. - Хіба не бачиш, що твій друг мокне?
Антон віддав свій плащ. Дощик поливав Антона. Але він думав: «Ну що ж, заради дружби й помокнути можна».
Пройшов дощ. Засяяло сонечко. Харитон віддав Антону його плаща й великого бриля.
—  Візьми, — каже він, — а то мені нести важко. Антон узяв мокрий плащ і мокрий бриль, а сам
замислився.
Тим часом друзі дійшли до перехрестя.
—  Тобі куди? — запитав Антон.
—  Мені ліворуч, — відповів Харитон.
— Ну, а мені праворуч, — сказав Антон.
—  Так ми ж хотіли разом іти! — закричав Харитон. — Ми ж друзі з тобою!
Але Антон ішов усе далі й далі. Так і пішов. Жодного разу не озирнувся.
Любов Воронцова
Поясни приспів 'я
•  Не той друг, хто медом маже, а той, хто правду каже.
•  Друга шукай, а знайдеш - тримай.
•  Щира дружба дорожча за золото.
1.  Як ти вважаєш, якими повинні бути справжній друг чи справжня подруга?
2.  Назви ознаки дружніх стосунків.
3.  Як ти гадаєш, чи дружні стосунки в тебе з однокласниками?
4.  Робота в групах.
1)  Поміркуйте, що може зруйнувати дружні стосунки.
2)  Згадайте й обговоріть ситуації, у яких виявлялися дружні стосунки у вашому класі (допомога товаришеві, вітання з днем народження тощо).
ПРАКТИЧНА РОБОТА
Інсценізація «Будьмо знайомі!»
Розіграйте в класі ситуації знайомства, використовуючи подані вислови.
Дозвольте відрекомендуватися...
Дозволь(те) назвати тобі (вам)...
Знайом(те)ся...
Познайом(те)ся, будь ласка...
Би не знайомі? Це...
Будьмо знайомі...
Можна з тобою (вами) познайомитися? Моє ім'я...

 

 


Категория:
2015
| Просмотров: 517 |
gdz-masters.org © 2016 Яндекс.Метрика
Закрыть