загрузка...
Русский язык 5 класс. Урок 12. Буква Е. ее звуковое значение - 30 Октября 2013
Главная » 2013 » Октябрь » 30 » Русский язык 5 класс. Урок 12. Буква Е. ее звуковое значение
14:06
Русский язык 5 класс. Урок 12. Буква Е. ее звуковое значение
Тема. Буква Е. её звуковое значение
Цели: обучающие: ознакомить учащихся с буквой Е в русском языке, правилами произношения звуков, обозначаемых этой буквой; развивающие: развивать фонематический слух, технику чтения; воспитательные: прививать любовь к животным, заботу о них, желание помогать.
Прогнозируемые результаты: учащиеся различают букву Е в русском и украинском языках, правильно произносят слова с этой буквой.
Оборудование: учебник, карточки с заданиями.
Тип урока: комбинированный урок.

Ход урока
I. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ
II.  АКТУАЛИЗАЦИЯ ОПОРНЫХ ЗНАНИЙ
1. Проверка домашнего задания (упр. 99 на с. 41)
2.Словарный диктант
Экология, этаж, эскимо, этот, поэт, мэр, этикет, этюд, эффект, эпоха, экзамен, экономика.
Решебник для 5 класса пригодится всегда, а вот для 6 класса готовые домашние задания можно взять у друзей постарше на потом.
3. Распределительный диктант
♦   Запишите в первый столбик слова с буквой Э, во второй — с буквой Е, в третий — с буквами Э и Е.
Эхо, ехал, лето, мел, экскурсия, ем, еду, место, месяц, экипаж, небо, этюд, эстонец, лес, лесник, элеватор, светит, свет.
III.  ОБЪЯВЛЕНИЕ ТЕМЫ И ЦЕЛЕЙ УРОКА Слово учителя
— Сегодня мы познакомимся с правилами произношения и написания слов с гласной буквой Е и звуками [э] и [йэ], которые она обозначает, научимся правильно произносить и писать слова с этой гласной, различать букву Е в русском и украинском языках, правильно произносить слова с этими звуками.
IV. МОТИВАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Выполнение упр. 100 на с. 41
V. ВОСПРИЯТИЕ И УСВОЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА
1. Наблюдение над языковым материалом (упр. 101 на с. 41)
♦   Используя правило на с. 42, объясните правописание слов.
2.  Работа над развитием речи (упр. 102 на с, 42)
♦   Прочитайте, правильно произнося слова с буквой Е. Запишите их в тетради.
3.  Игра «Новое слово» (упр. 103 на с. 42)
4.  Чтение и пересказ текста
5. Составление диалога (работа в парах)
♦   Используя текст упр. 105, составьте диалог, в котором поделитесь с друзьями впечатлениями об экскурсии в музей природы.
VI.  ЗАКРЕПЛЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА
1. Практическая работа
•   Выпишите из текста упр. 105 слова с буквой Е, запишите к ним транскрипцию.
2.  Выполнение упр. 107 на с. 43
VII. СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ
Составление словаря ключевых слов по языковой и речевой темам урока
VIII. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
11ы:н»лни';'ь упр.  109 на с  13-1 I. Выучить слова в рамке.
IX.  ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ УРОКА
Беседа
•   Расскажите, что вы узнали о букве Е?
♦   Есть ли такая буква в украинском языке? Назовите ее?
*   В каких случаях буква Е обозначает два звука?
*   Можно ли поставить знак равенства между буквой и звуком? Ответ аргументируйте.
X. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ К УРОКУ Задание № 1. Зрительный диктант.
В ЛЕСУ
Утром в лес пришла в гости зима. Маленькие ёлочки купались в пушистом снегу. Видны были только макушки. По небу важно плыла большая туча. И вот опять повалил снег.
Задание № 2. Запишите транскрипции слов.
Ездить, еда, единый, ёж, ёлка; юла, юмор; ябеда, яблоко, ягода, яма, яркий.
Задание № 3. Переведите слова с украинского языка на русский. 
Запишите,определите звуковой гопав с буквой Є.
Єнот, співає, приємно, радіе, заєць, синє, єва, євгенія. 
Задание № 4. Отгадайте загадки, запишите отгадки.
Золотиста и кругла...
И ее узнает каждый,
Если вспомнит, как однажды
Дедке, бабке, внучке. Жучке,
Кошке мышка помогла... (репка).

Кто с высоких толстых сосен 
И ребятишек шишку бросил 
И в кусты через пенёк 
Промелькнул, как уголёк? (Белка)

Синенькая шубёнка весь мир покрыла. (Небо)

Через поле и лесок
Подаётся голосок.
Он бежит по проводам.
Скажешь здесь, а слышно там. (Телефон)

Категория:
поурочные конспекты уроков
| Просмотров: 1710 |
gdz-masters.org © 2016 Яндекс.Метрика
Закрыть