загрузка...
Степени сравнения качественных имён прилагательных - 3 Сентября 2014
Главная » 2014 » Сентябрь » 3 » Степени сравнения качественных имён прилагательных
11:14
Степени сравнения качественных имён прилагательных

1. Прочитайте шутливый диалог Миши и Коли. О чём спорити мальчики?
2. Как друзья пытались доказать друг другу, кто из них более жадный? Какие прилагательные они для этого употребляли? Выпишите эти прилагательные в порядке усиления признака.
Жадины
Миша и Коля сидели за одной партой.
— Ты знаешь. — сказал Миша. — а я очень жадный.
— А я ещё жаднее. — признался Коля.
— Неправда, я более жадный: о чём бы меня ни попросили, я никому- ничего не дам.
— И я не дам. и ещё и чужое прихвачу, значит, я самый жадный.
— А я вообще всё подряд для себя хватаю, увижу на улице какую-нибудь дощечку — сразу домой тащу.
— Ой. подумаешь! А я замечу какую-нибудь рваненькую бумажку — сразу в карман, так что это я наижаднейший.
Спорщики так увлеклись, что даже не заметили, как рядом остановилась Нина Евгеньевна.
— Ну. вот что. — прервала ребят Нина Евгеньевна. — Берите в руки веники и подметайте школу, аза это я разрешу вам распихать весь лгусор по своим карманам.
По И.Бутману
Образование степеней сравнения имён прилагательных
Анализ теоретического материала
1. Какой разряд прилагательных имеет степень сравнения? Почему степень сравнения имеет только этот разряд прилагательных?
2. Прочитайте теоретический материал параграфа и сравните его с обобщённым материалом, помешенным на с. 148. Какая новая информация дана в параграфе, но отсутствует в материале на с. 148?
Качественные прилагательные могут иметь сравнительную и превосходную степени.
Имена прилагательные в сравнительной степени имеют значения: 1) признак, который в одном предмете проявляется в большей меньшей степени, чем в другом (Эта дорога короче.). 2)признак, который может присутствовать в одном и том же предмете в разной степени в разное время (Сегодня воздух жарче, чем вчера).
Сравнительная степень может быть простая и составная.
Простая сравнительная степень образуется от основы начальной формы пріїлагательного и суффиксов -ее (-ей), -е, -ше (красивее, строже, дешевле, раньше).
Составная сравнительная степень образуется от начальной формы прилагательного и слов более, менее (более приятный, менее яркий).
Превосходная степ еньнспользуется тогда когда необходимо указать насам\'ю высокую степень проявления признака в одном предмете в сравнении с друпгм. Превосходная степень может быть простая и составная.
Диалог
1. Образуйте всевозможные формы сравнительной степени от слов хитрый, смешливый.
2. Разыграйте шуточные диалоги, подобные диалогу из упражнения 378. используя все варианты форм степени сравнения слов хитрый, смешливый.
Спишите пословицы, ставя прилагательные в форму простой сравнительной степени.
1. Утро вечера (мудрёный). 2. Друг денег (дорогой). 3. Правда (дорогая) золота. 4. Сыр калача (белый). 5. Доброе братство (милый) богатства. 6. (Тихо) едешь — (далеко) будешь.
1. Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы. Расставьте недо-стающие знаки препинания.
2. Подчеркните прилагательные в форме простой сравнительной степени как члены предложения.
1. На сер..це у Оксаны толпилось столько разных чу..ств. одно другого досаднее одно другого печальнее (Н. Гоголь). 2. Мама конечно была красивее всех на свете уютнее мягче добрее (П. Грекова). 3. Не были мы лучше просто были другие. Беднее были ответственнее (П. Грекова). 4. Этот неуклюжий маленький стол..к имел историю более богатую чем иная человеческая (2) жизнь (А. Солженицын). 5. Конечно есть люди может быть более красивые чем Соня но всё это ерунда (Ю. Грифонов). 6. Дедушка нагибает ближайший куст стряхивает на ладонь ягоды и сыплет их в рот (Ф. Искандер).
Говорите правильно' красивее (как в слове счастливее)
Работа с текстом
1 Прочитайте текст. К какому типу речи он относится? Найдите предложение, в котором отражена основная мысль текста. Озаглавьте текст, отражая его тему.
2. Сравните текст с иллюстрацией. Совпадает ли настроение, вызванное прочтённым текстом, с настроением иллюстрации. Своё мнение обоснуйте.
Степь чем далее, тем становилась прекраснее. Тогда весь юг. всё пространство до самого Чёрного моря, было зелёною, девственною пустынею. Никогда плуг не проходил по неизмеримым волнам диких растений. Одни только кони, скрывавшиеся в них. как в лесу, вытаптывали их. Ничего в природе не могло быть лучше. Вся поверхность земли представлялася зелено-золотым океаном, по котором}- брызнули миллионы разных цветов. Сквозь тонкие, высокие стебли травы сквозили голубые, синие и лиловые васильки; жёлтый дрок выскакивал вверх своею пирамидальною верхушкою; бетая кашка зонтикообразными шапками пестрела на поверхности; занесённый неизвестно откуда колос пшеницы наливался в гуще. Как вы хороши, степи!..
По И. Гоголю
3. Выпишите из текста прилагательное в форме сравнительной степени. Поставьте это прилагательное в начальную форму и образуйте от неё все остальные формы степеней сравнения.
Выберите из данных слов синонимы к словам девственный и пестреть. Запишите их группами.
Мелькать, нетронутый, первозданный, мерцать, невозделанный.
Сочинение
1. Поставьте прилагательные в одну из форм сравнительной или превосходной степеней. Используйте разные формы.
2.  Напишите небольшое сочинение, используя в качестве опорных слов составленные словосочетания.
Интересный роман, известный писатель, чудесные превращения, опасные приключения, счастливый финал.

Качественные прилагательные. Полная и краткая формы качественных прилагательных


Категория:
2014
| Просмотров: 724 |
gdz-masters.org © 2016 Яндекс.Метрика
Закрыть