загрузка...
Труд.навчання 3 кл. Урок 30. Виготовлення й оздоблення виробів об'ємної форми - 14 Ноября 2014
Главная » 2014 » Ноябрь » 14 » Труд.навчання 3 кл. Урок 30. Виготовлення й оздоблення виробів об'ємної форми
19:23
Труд.навчання 3 кл. Урок 30. Виготовлення й оздоблення виробів об'ємної форми

Мета: ознайомити учнів з професією інженера-конструктора, з поняттям «макет»; навчити виготовляти будинок за допомогою коробки; вдосконалювати навички роботи з папером та картоном; розвивати образне мислення, увагу, фантазію, кмітливість; виховувати любов до праці, акуратність під час роботи з фарбами, кольоровим папером і ножицями.
Обладнання: паперові коробки різного розміру, кольоровий папір та картон, фарби, пензлі, склянка для води, клей, ножиці, зразки виробів, мультимедійна дошка.

предыдущий урок  
конспекты уроков
  следующий урок
 

Хід уроку. Труд.навчання 3 кл. Виготовлення й оздоблення виробів об'ємної форми
І.     ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ
1.     Привітання
2.     Перевірка готовності до уроку
3.     Упорядкування робочих місць
II.    СПРИЙМАННЯ Й УСВІДОМЛЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
1.     Повідомлення теми та мети уроку
—  Щоб дізнатися, що саме ми будемо виготовляти на уроці, розгадайте кросворд (див. додаток на с 90).
—  Сьогодні ми будемо виготовляти й оздоблювати вироби об'ємної форми за допомогою коробок. Наприкінці уроку у вас з'являться казкові будиночки!
2.    Розповідь учителя
Мультимедійна презентація. Робота за підручником (с. 96)
—  Професія інженера-конструктора вимагає міцних знань будови транспортних, транспортувальних і технологічних машин та споруд. Інженер-конструктор спочатку формулює словами задум технічного проекту. Потім увиразнює його засобами технічної графіки: ескізами, кресленнями. На завершення технічного проекту інженер конструює пошуковий макет майбутнього виробу з різних матеріалів, які легко обробляються.
Макет (фр. magutte — модель, ескіз) — просторове зображення, модель будь-чого {виробу, декорації тощо), зазвичай у зменшених розмірах (масштабі).
—  Об'ємними бувають макети технічних конструкцій з коробок, упаковок та самостійно виготовлених об'ємних деталей. Серед них, звісно, різні види будинків.
—  Розгляньте зразки на дошці.
Фізкультхвилинка
Хто ж так, хто вже там стомився
І направо похилився?
Треба дружно всім нам встати,
Фізкультпаузу почати:
Руки вгору, руки вниз
І легесенько прогнись.
Руки в боки, руки так,
Руки вгору, як вітряк.
Раз — присядьте, два — присядьте,
І за парти тихо сядьте.
3.    Демонстрування та аналіз зразка
1)    Інструктаж учителя.
Робота за підручником (с 96-97)
— Роздивившись малюнки на дошці та у підручнику, виготовте свій казковий будиночок. Використовуйте матеріали, що є у наявності. Прикрасити будинок можна за допомогою аплікацій, малюнків та ін.

 

2)    Повторення правил безпеки під час роботи.
1. На робочому місці дотримуй чистоти і порядку.
2. Зберігай ножиці у спеціально відведеному для цього місці.
3. Не працюй притупленими ножицями.
4. Не тримай ножиці лезами вгору.
5. Не користуйся ножицями під час ходьби класом.
6. Не заважай товаришеві, коли той вирізає деталі ножицями.
7. Передавай ножиці товаришеві кільцями вперед.
8. Під час різання тримай матеріал так, щоб лезами ножиць не поранити РУку.
9. Клеєм слід користуватися так, щоб він не потрапив до очей. Брудні від клею руки під час роботи витирай ганчіркою. Після закінчення роботи вимий їх ретельно з милом і витри рушничком.
III.   ПРАКТИЧНА РОБОТА УЧНІВ
IV.   ВИСТАВКА ТА ОЦІНЮВАННЯ РОБІТ УЧНІВ
Наприкінці уроку діти утворюють казкове містечко.
V.    ПІДСУМОК УРОКУ. 
Труд.навчання 3 кл. Виготовлення й оздоблення виробів об'ємної форми
—  З якою професією ми сьогодні ознайомилися?
—  Чи сподобалось вам виготовляти макети?
—  У яких казках ми зустрічаємось з містом?
—  Чим відрізняється наше місто від казкового?


Категория:
поурочные конспекты уроков
| Просмотров: 1281 |
gdz-masters.org © 2016 Яндекс.Метрика
Закрыть