загрузка...
Украинская сказка в мультипликации - 22 Января 2014
Главная » 2014 » Январь » 22 » Украинская сказка в мультипликации
13:03
Украинская сказка в мультипликации
Мы уже странствовали по тропам музыки и живописи, кукольного театра и кино. Но есть ещё один вид искусства, который нравится и детям, и взрослым. О чём идёт речь? Перед началом пения обрати внимание, где нужно брать дыхание.
В песне упоминается герой украинской народной сказки Катигорошек - смелый мальчик, который с рождения имел огромную силу. Он победил страшного Змея и освободил из плена своих братьев и сестрёнку Алёнку.
Вспомни сказку о Катигорошке. Какие побратимы - чудо-великаны помогали ему? Д М/ф «Катигорошек» (фрагмент). Представь себя композитором. Придумай музыкальные интонации для образов Катигорошка и Алёнки.
«Я — Катигорошек смелый, не боюсь я злого Змея».
«Я -Алёнушка, девочка милая, и смела, и добра, и красива я».
 Музыка для Катигорошка и Алёнки должна быть похожей или разной - контрастной? Раздели на две колонки слова которые будут характеризовать музыку Катигорошка и Алёнки:
А теперь вообрази музыкальный образ Змея. Как ты думаешь, чтобы создать образ Змея, лучше использовать лирическую и напевную, игривую и танцевальную мелодию или мело¬дию, подобную разговору-декламации, - речитатив? Для со¬провождения используй ударные и шумовые инстру менты.
Эй,парень! Ш-ш-ш...
Чего тебе надобно? Ш-ш-ш...
Биться будем или мириться? Ш-ш-ш...
Н. Нижанковский. Коломийки.
Подумай, какая часть произведения больше подходит к ха¬рактеристике образа Катигорошка, а какая – его сестрён ки Алёнки. Как изменялись фактура, громкость звучания?
Изменения в музыкальном произведении - это развитие музыки.
М Приведи примеры разных музыкальных интонаций. Есть на свете искусство, для героев которого доступны все чудеса и фантазии. Это – анимация. Для создания мульт фильма необходим труд многих художников-аниматоров. Одни создают самые важные сцены, разраба ты ва-ют одежду персонажей и предметы вокруг них. Другие – придумывают изображения пейзажей или внут ренних помещений домов, замков, пещер, где происходит сказочное действо. Все рисунки раскрашиваются и фиксируются.
Из какого мультфильма эти кадры? Вспомни, какие ещё сцены есть в этой сказке? Опиши, каким художник пытался изобразить главного героя.
Отдельно мультипликаторы рисуют много изображе¬ний самих персонажей, последовательно воссоздавая их движения. Создание героев мультфильмов требует от художника умения рисовать персонажей в движении, передавать их характер и разнообразную мимику.
Обрати внимание, какими должны быть голова, туловище, ручки и ножки сказочного существа. Чтобы придать особую выразительность фигуре персонажа мультфильма, художники используют чёткий контур.
-Нарисуй с товарищами фрагменты к собственному мульт-фильму о смелом Кати горошке (цветные карандаши, фло¬мастеры). Фигуры станут более выразительными, если их обвести контуром.
Расскажи, как художник-аниматор может изобразить богатыря, злого Змея, добрую Алёнку. Какая музыка больше подходит Катигорошку, а какая – Змею?

Категория:
учебники 3 класс
| Просмотров: 472 |
gdz-masters.org © 2016 Яндекс.Метрика
Закрыть