загрузка...
Українська мова 5 клас. Урок 79. Написання слів іншомовного походження - 11 Января 2014
Главная » 2014 » Январь » 11 » Українська мова 5 клас. Урок 79. Написання слів іншомовного походження
20:32
Українська мова 5 клас. Урок 79. Написання слів іншомовного походження
Мета:
- навчальна: навчити правопису слів іншомовного походження; ознайомити зі словником іншомовних слів;
- розвивальна: розвивати пам'ять, увагу, пошукові здібності; 
- виховна: виховувати культуру усного і писемного мовлення.
Внутрішньопредметні зв'язки: орфоепія, лексикологія, мова і мовлення.
Міжпредметні зв'язки: географія.
Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу.

Хід уроку Укр. мова 5 клас. Написання слів іншомовного походження
I. ОРГАНІЗАЦІЯ КЛАСУ
II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ, УМІНЬ І НАВИЧОК
Орфоепічна хвилинка (слова записані на дошці)
►  Вимовте хором слова, правильно їх наголошуючи. Перепишіть слова в зошит, поставивши правильний наголос.
Фольга, флюорографія, шофе'р, бюлете'нь, диспансе'р, документ, це'нтнер, амперме'тр, кіломе'тр, спідометр, фо'рзац, фольга.
III. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ, МЕТИ Й ЗАВДАНЬ УРОКУ, МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
IV. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
Самостійна робота з таблицею
►  Проаналізуйте таблицю. З'ясуйте, що покладено в основу правопису и чи і в словах іншомовного походження.
Правопис слів іншомовного походження
У словах іншомовного походження И пишемо за «правилом дев'ятки» — після д, т, з, с, ц, ч, ш, ж, р (де ти з'їси цю чашу жиру)
Знайомство зі словником іншомовних слів
►  З'ясуйте такі відомості про словник.
1.  Хто є його укладачами.
2. Зверніть увагу на рік видання (словники до 1993 року не повною мірою відповідають сучасному правопису).
3. Скільки слів містить словник.
4. З яких частин він складається (передмова, список скорочень, український алфавіт, слова в алфавітному порядку).
5. Зміст передмови (склад словника, структура словника).
6. Яку інформацію надає словник.
Самостійна робота зі словником
►  За допомогою словника напишіть правильно слова. Чи пояснюються орфограми в цих словах правилами? Крім правильного написання, яку інформацію про слова надає словник? Пріоритет, піанісимо, інтермецо, лібрето, стакато, фортисимо.
V. ЗАКРІПЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУ
Коментоване письмо
Офіцер, дезінфекція, раціоналізація, теніс, екіпаж, Париж, Рим, Америка, Антарктида, Балтика, Британія, кит, ідеал, колібрі, Ніцца, героїзм, лоджія, біолог, дивізіон, фізика, міфічний.
Розподільна робота
►  Запишіть слова, розподіливши їх на три колонки: 1) у яких пишемо букву и; 2) у яких пишемо букву і; 3) у яких пишемо букву ї.
Ауд..єнц..я, бенеф..с, Т..бет, Гаїт.., р..тор..ка, л..брето, вест..бюль, бадм..нтон, Чил.., грац..озний, к..парис, пенальт.., коеф..ц..єнт, его.. ст, єп-.скоп, моза..ка, ф..н..ш, жур..
VI. СИСТЕМАТИЗАЦІЯ Й УЗАГАЛЬНЕННЯ ЗНАНЬ, УМІНЬ І НАВИЧОК
Написання тесту
►  Укажіть рядок, у якому в усіх словах на місці пропусків пишемо букву и.
1) Д..алект..ка, тр..умф, п..ан..с..мо, Сев..лья, Корс.ка.
2) К..пр, Т..бет, ауд..єнція, ст..мул, тр..умф, попур.., ..нст..тут.
3) Ц..стерна, ж..рандоль, реж..м, ц..фра, ш..рма, з..гзаг.
4) Кр..т, Австр..я, С..р..я, Л..сабон, Сан-Франц..ско, Д..зель.
5) Алж..р, Сард..н..я, С..ц..л..я, с.лует, ав..ац..я.
Дослідження-аналіз
►  Поясніть, чому в словах іншомовного походження динаміт і діаграма в одному слові після д пишемо и, а в іншому — і.
Скоромовки
Сів шпак на шпаківню, заспівав шпак півню: «Ти не вмієш так, як я — так, як ти, не вмію я».
А**
На полиці в короби ці Півкороваю і паляниця.
На дворі трава, на траві дрова.
VII. Підсумки уроку. Укр. мова 5 клас. Написання слів іншомовного походження
Оцінювання знань, умінь і навичок учнів
VIII. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
►  Виконайте вправу з підручника.
►  Творче завдання: доберіть до кожного правила приклад. Придумайте з цими словами завдання.
►  Вивчіть скоромовку На покоси впали роси. Не бряжчать об жито коси.

Категория:
поурочные конспекты уроков
| Просмотров: 5194 |
gdz-masters.org © 2016 Яндекс.Метрика
Закрыть