загрузка...
В мире реального и вымышленного - 22 Января 2014
Главная » 2014 » Январь » 22 » В мире реального и вымышленного
13:35
В мире реального и вымышленного
Народное воображение создало немало образов, в которых переплетается реальное и вымышленное. Вот, например, образ страшного деда, о котором поётся в украинской народной песне.
Создай образ страшного деда средствами пантомимы. Сравни образ деда в песне и на картине. Мир вымышленного, как и реальный окружающий мир, всегда привлекал художников. Например, в опере Николая Римского-Корсакова «Золотой петушок» человеческие изъяны высмеиваются с помощью придуманных героев из вымышленного царства. В музыкальных портретах царя Дадона, Шамаханской царицы и Звездочёта переплетаются реальное и несуществующее, лирическое и комическое. Композитор мастерски использует все возможности тембров инструментов оркестра.
Н. Римский-Корсаков. Опера «Золотой петушок». Темы: царя Дадона, шамаханской царицы, Звездочёта, Золотого петушка.
Подбери слова-характеристики к музыкальным портретам  царя Дадона, шамаханской царицы, Звездочёта и Золотого петушка. Какими ты представляешь этих персонажей сказки? Тембры каких музыкальных инструментов ты узнаёшь?
Придумай музыкальные интонации - портреты своих родных или друзей.
Чрезвычайно важной для каждого человека является способность представлять. Мастера искусств благодаря собственному воображению создают огромное количест во художественных образов, которые мы видим на карти нах, в скульптуре, декоративном искусстве и обязательно -в театре. Композитор «рисует» звуками портреты героев, а театральные художники помогают создать их образы с помощью костюмов, декораций, даже занавеса. Таким сказочный мир представляет художник Иван Билибин.
И. Билибин. Эскиз декорации к опере «Золотой петушок» Подумай и скажи, о чём могут «рассказать» эти декорации. Сочетание контрастных цветов: светлого и тёмного, тёплого и холодного - делает изображение более выра¬зительным.
Народное воображение создало огромное количество не существующих образов людей, животных, птиц и т. п.
Что необычного в рисунках Марии Приймаченко? На какой картине мастерица использовала контрастные цвета? В какой цветовой гамме изображён гуляющий зверь?
Создай необычное существо, которое ты представляешь (гуашь). Сначала вообрази, кого ты будешь рисовать, затем выбери формат - горизонтальный или вертикальный, наметь карандашом высоту, длину главного изображения, сделай лёгкий набросок фигуры мнимого существа и раскрась её.
В каких произведениях искусства или литературы можно встретить изображение придуманных существ, растений, вещей, зданий?

Категория:
учебники 3 класс
| Просмотров: 427 |
gdz-masters.org © 2016 Яндекс.Метрика
Закрыть