Природознавство 3 клас. Зустріч 38. Чому комахи є найчисельнішою групою тварин на Землі?

Мета: продовжити формувати поняття «комахи»; формувати вміння описувати комах, визначати їх за істотними ознаками; розвивати спостережливість, мовлення, мислення, пам'ять; виховувати дбайливе ставлення до комах.

Хід уроку. Природознавство 3 кл. Комахи
I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ
II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ
- Доведіть, що тварини належать до живої природи.
- На які групи поділяється світ тварин?
- Наведіть приклади тварин, які різняться своїми розмірами.
- Розкажіть про роль тварин у житті рослин.
- Уявіть, що змінилося б у житті людей, якби на Землі зникли тварини.
III. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ І МЕТИ УРОКУ
- Сьогодні на уроці ви дізнаєтеся більше про життя комах, їх розмноження і розвиток.
IV. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
1. Робота за підручником (с 101-103)
- Пригадайте! У чому полягають особливості будови дорослих комах? Як відбувається розвиток комах?
- Комахи - найчисельніша група тварин на Землі. Вони живуть у грунті, повітрі, воді. Комахи повзають, бігають, літають, стрибають, плавають. Комахи живуть поодинці або великими сім'ями. Шість ніг - це істотна ознака комах. Більшість комах має крила.
Комахи мають гарний слух, зір і нюх. Завдяки особливим органам тіла вони вловлюють найтонші запахи і найменший рух повітря. Комахи можуть захищатися, жалячи своїх ворогів.
- Запам'ятайте! У комах є твердий зовнішній покрив. їхнє тіло складається із трьох частин: голови, грудей і черевця. Вони мають три пари ніг (кінцівок). У переважної більшості комах є крила.
- Що розповів Мудрий Лісовичок?
- Які групи комах розрізняють за способом живлення?
- Роздивіться малюнки на с 102 та знайдіть комах, про яких ідеться в тексті на с 101-102.
Висновки
• Основна ознака комах - шість ніжок.
• Більшість комах мають крила.
• Це найчисельніша група тварин на Землі,
• Комахи живляться різною їжею. Серед них є рослиноїдні, хижаки.
2. Фізкультхвилинка
V. УЗАГАЛЬНЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗНАНЬ
1. Робота над загадками
• Шість ніг без копит, Ходить, не стукотить. (Комаха)
• Літає, а не птиця.
Може догори ногами вчепиться. (Комаха)
Ну й нахабна птиця, Що літає в хаті - Навіть на боїться Вам на ніс сідати! (Муха)
Маленький сам,
А довгий ніс
Гостріший.
Аніж голка.
Летів -
Кричав,
Асів -
Мовчав.
По нім рукою ляснув я!
Убив, а кров тече моя. (Комар)
2. Робота в парах
- Із поданих назв тварин оберіть і позначте комах (літерою К).
Чорний, як ворон. Рогатий, як бик, А крила розправить - Реве, як ведмідь. (Жук)
У темній темниці Сидять працівниці, Не знають ні сну, Ні постелечки. В'язаночку в'яжуть. Немов чарівниці,- Ніде ні вузла, Ні петелечки. (Бджоли)
метелик окунь павук ластівка
сокіл мураха бабка джміль
горобець жук сонечко дятел
коник чапля оса зозуля
ворона соловей крук пугач сойка
3. Цікаво знати!
- Скільки очей у комах? Майже у всіх комах очі складаються з маленьких очок. І чим більше у комах цих очок, тим краще і чіткіше вони бачать.
Мурашки, наприклад, не дуже добре бачать. їхні очі складаються з кількох сотень очок. Але вони чудово розрізняють запахи. За ними комахи знаходять дорогу в свій дім - мурашник.
Набагато більше очок у мух - у кожному оці їх близько чотирьох тисяч.
Якщо порівняти, хто з комах бачить краще, то «чемпіонами», напевне, будуть бабки. У них у кожному оці може бути двадцять вісім тисяч очок.
VI. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ. РЕФЛЕКСІЯ
- Прочитайте сторінки Книги важливих знань про природу на с 103.
- Яка ознака комах є істотною?
- Які частини тіла є в комах?
- Якою їжею живляться комахи?
VII, ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ Природознавство 3 кл. Комахи
С. 101-103.
- Складіть план розповіді про життя і розмноження комахи, яку ви вважаєте корисною.
- Вигадайте сценарій пригодницького мультфільму «У світі комах».