Развивай мышление. Ответьте на вопросы, используя графы.
а) Пять посёлков — Воробьёво, Горбово, Павлово, Михайлово и Иваново — соединены дорогами, как показано на рисунке 4.48, а. Какой посёлок соединён с каким? (Дорога — это ребро графа.)
б) В спортивном зале собрались Витя, Ира, Петя, Галя и Максим (рис. 4.48, б). Оказалось, что каждый из детей знаком только с двумя другими. Кто с кем знаком? (Ребро графа означает «мы знакомы».)
в) Можно ли использовать граф решения задачи а) для решения задачи б)?
г) Составьте ещё задачу, которая решалась бы с помощью графов на рисунке 4.48, а, б.
д) В концерте участвовали четверо шестиклассников, которые пели и играли на музыкальных инструментах. Кто из них пел, а кто играл (рис. 4.48, в)? (Красные рёбра графа исходят от певцов, а синие — от их аккомпаниаторов.)
а) Соединены дорогами:
б) Знакомы друг с другом:
в) Да, можно (графы одинаковой структуры).
д) Поют: А и Б. Играют: В и Г.
Рассмотрим рисунок 4.48 (а). Вершины обозначены первыми буквами названий поселков. Смотрим, какие пары букв соединены линиями:
Получается замкнутое кольцо: В — Г — И — М — П — В.
Рассмотрим рисунок 4.48 (б). Линии показывают, кто с кем знаком:
Ответ: Да, можно.
Оба графа представляют собой цикл из 5 вершин (пятиугольник). Структура связей одинаковая: каждый элемент связан ровно с двумя соседями по кругу. В математике такие графы называют изоморфными.
Задача: 5 человек сели за круглый стол. Каждый пожал руку двум своим соседям. Сколько всего было рукопожатий?
Рассмотрим рисунок 4.48 (в). Это ориентированный граф (со стрелками).
Теория графов — важный раздел математики, который используется для моделирования транспортных сетей, интернета, социальных связей и многого другого.