Главная / 6 класс / Математика Виленкин / 6.27

Упражнение 6.27 - ГДЗ Математика 6 класс Виленкин

1) Нарисуйте четырёхугольник так, чтобы его противоположные стороны были параллельны и при этом в нём: а) не было прямых углов; б) были прямые углы.

Четырёхугольник, в котором противоположные стороны параллельны, называют параллелограммом.

2) Как называют параллелограмм, у которого есть прямые углы? Сколько прямых углов может быть в параллелограмме?

Краткое решение

Рисунок 6.27

1) Типы фигур:

2) Свойства:

Подробное решение

Рисунок 6.27

1) Построение (Четырёхугольники с параллельными сторонами):

  • а) Без прямых углов: Строим фигуру так, чтобы стороны были попарно параллельны, но углы отличались от 9090^\circ. Это классический **параллелограмм** или **ромб** (если стороны равны).
  • б) С прямыми углами: Строим фигуру так, чтобы стороны были попарно параллельны и имели углы 9090^\circ. Это **прямоугольник** или **квадрат**.

2) Вопросы о прямоугольных параллелограммах:

а) Как называют параллелограмм, у которого есть прямые углы?

Полученную фигуру называют прямоугольником.

б) Сколько прямых углов может быть в параллелограмме?

В параллелограмме может быть **четыре** прямых угла.

Объяснение: Если в параллелограмме есть один прямой угол (9090^\circ), то:
  • Противоположный угол также равен 9090^\circ (по свойству параллелограмма).
  • Сумма смежных углов равна 180180^\circ, поэтому смежные углы тоже равны 18090=90180^\circ - 90^\circ = 90^\circ.
Таким образом, если один угол прямой, то все четыре угла должны быть прямыми.

💡 Похожие задачи

Геометрические построения и свойства:

← Вернуться к содержанию
Загрузка комментариев...