Главная / 4 класс / Математика Моро / Часть 1. Стр. 4

Страница 4 — ГДЗ Математика 4 класс Моро (Часть 1)

Математика 4 класс Моро
Тема урока

Нумерация

Счёт предметов. Разряды.

№ 1 № 2 № 3
Вернуться к содержанию
Запомни

☝️ Вспомни!

При счёте каждые 10 единиц объединяются в десяток, 10 десятков — в сотню, а 10 сотен образуют тысячу.

10 ед.=1 дес.10 \text{ ед.} = 1 \text{ дес.}
10 дес.=1 сот.10 \text{ дес.} = 1 \text{ сот.}
10 сот.=1 тыс.10 \text{ сот.} = 1 \text{ тыс.}
1

Счёт сотен и десятков

Условие

Надо сосчитать большое количество пуговиц. Например, 6 сотен, 5 десятков и 5 отдельных пуговиц. Сколько это всего пуговиц?

В тетрадь
6 сот. 5 дес. 5 ед.=6556 \text{ сот. } 5 \text{ дес. } 5 \text{ ед.} = 655

Ответ: 655 пуговиц.

Объяснение

👨‍🏫 Как мы рассуждали

Мы собираем число как конструктор.
6 сотен — это число 600.
5 десятков — это число 50.
5 единиц — это просто 5.
Складываем их вместе: 600+50+5=655600 + 50 + 5 = 655.

2

Соседи чисел

Условие

1) Назови и запиши числа, которые содержат: 9 дес. 9 ед.; 9 дес. 0 ед.; 9 сот. 9 дес. 9 ед. и др.

2) Какое число называют при счёте перед каждым из этих чисел и после него?

В тетрадь

Формат записи: Число (Предыдущее, Следующее)

99;(98,100)99 ; (98, 100)
90;(89,91)90 ; (89, 91)
999;(998,1000)999 ; (998, 1000)
909;(908,910)909 ; (908, 910)
900;(899,901)900 ; (899, 901)
990;(989,991)990 ; (989, 991)
Объяснение

👨‍🏫 Как мы рассуждали

  • Сначала переводим слова в цифры. Например, "9 дес. 9 ед." — это 99.
  • Предыдущее число — это число минус 1.
  • Следующее число — это число плюс 1.
  • Будьте внимательны с переходом через сотню: у числа 900 предыдущее — 899.
3

Таблица разрядов

Условие

1) Прочитай числа, записанные в таблице. На каком месте, считая справа налево, пишут единицы? десятки? сотни?

СотниДесяткиЕдиницы
III разрядII разрядI разряд
672
206
840

2) Сколько единиц каждого разряда в числе 672? 206? 840? 400? 590?

В тетрадь

1) Порядок справа налево: Единицы (1-е место) → Десятки (2-е место) → Сотни (3-е место).

2) Разрядный состав:

672=6 сот. 7 дес. 2 ед.672 = 6 \text{ сот. } 7 \text{ дес. } 2 \text{ ед.}
206=2 сот. 0 дес. 6 ед.206 = 2 \text{ сот. } 0 \text{ дес. } 6 \text{ ед.}
840=8 сот. 4 дес. 0 ед.840 = 8 \text{ сот. } 4 \text{ дес. } 0 \text{ ед.}
400=4 сот. 0 дес. 0 ед.400 = 4 \text{ сот. } 0 \text{ дес. } 0 \text{ ед.}
590=5 сот. 9 дес. 0 ед.590 = 5 \text{ сот. } 9 \text{ дес. } 0 \text{ ед.}
Объяснение

👨‍🏫 Как мы рассуждали

Обрати внимание на нули! В числе 206 на месте десятков стоит ноль. Это значит, что отдельных десятков нет, но само место (разряд) занято цифрой 0. Если бы мы его не написали, получилось бы число 26, а это неверно.

← Вернуться к содержанию
Загрузка комментариев...