Главная / 4 класс / Математика Моро / Часть 1. Стр. 9

Страница 9 — ГДЗ Математика 4 класс Моро (Часть 1)

Математика 4 класс Моро
Письменные вычисления

Вычитание трёхзначных чисел

Вернуться к содержанию
Алгоритм

📝 Письменное вычитание

Помни: 1 сот.=10 дес.1 \text{ сот.} = 10 \text{ дес.}, 1 дес.=10 ед.1 \text{ дес.} = 10 \text{ ед.}

Если в разряде стоит 0, занимаем у следующего разряда (сотни).

6˙07463144\begin{array}{r} \dot{6}07 \\ - \underline{463} \\ 144 \end{array} 9˙03574329\begin{array}{r} \dot{9}03 \\ - \underline{574} \\ 329 \end{array}
30

Вычисли с объяснением

Условие
402 - 130 347 - 108 902 - 555 807 - 438 604 - 88
В тетрадь
4˙02130272\begin{array}{r} \dot{4}02 \\ - \underline{130} \\ 272 \end{array} 34˙7108239\begin{array}{r} 3\dot{4}7 \\ - \underline{108} \\ 239 \end{array} 9˙02555347\begin{array}{r} \dot{9}02 \\ - \underline{555} \\ 347 \end{array} 8˙07438369\begin{array}{r} \dot{8}07 \\ - \underline{438} \\ 369 \end{array} 6˙04088516\begin{array}{r} \dot{6}04 \\ - \underline{\phantom{0}88} \\ 516 \end{array}
Объяснение

👨‍🏫 Как мы рассуждали (на примере 402 - 130)

1) Из 2 единиц вычитаем 0, получаем 2.
2) Из 0 десятков нельзя вычесть 3. Занимаем 1 сотню (ставим точку над 4).
3) 1 сотня = 10 десятков. 10 - 3 = 7 десятков.
4) У 4 сотен заняли одну, осталось 3. 3 - 1 = 2 сотни.
Ответ: 272.

31

Мячи для клуба

Условие

Для спортивного клуба закупили 10 футбольных мячей и 7 упаковок теннисных мячей, по 12 мячей в каждой упаковке. Сколько всего мячей закупили?

В тетрадь

1) Сколько теннисных мячей купили?

127=84 (м.)12 \cdot 7 = 84 \text{ (м.)}

2) Сколько всего мячей?

10+84=94 (м.)10 + 84 = 94 \text{ (м.)}

Ответ: 94 мяча.

Объяснение

👨‍🏫 Как мы рассуждали

Футбольные мячи даны штуками (10), а теннисные — упаковками. Сначала узнаем количество теннисных мячей (умножаем количество в одной упаковке на число упаковок), а потом складываем с футбольными.

32

Геометрическая задача

Условие

Начерти и вырежи 4 таких треугольника, сложи из них квадрат, начерти его в тетради. Вычисли периметр полученного квадрата в миллиметрах.

В тетрадь

Предположим, катеты треугольника равны 30 мм (по рисунку он похож на половину квадрата со стороной 3 см).

a=30 ммa = 30 \text{ мм} (сторона квадрата).

P=304=120 (мм)P = 30 \cdot 4 = 120 \text{ (мм)}

Ответ: периметр 120 мм.

33

Задача про вагоны

Условие

В купейном вагоне 36 мест, а в плацкартном — на 18 мест больше. Сколько мест в плацкартном и купейном вагонах вместе?

В тетрадь

1) Сколько мест в плацкартном вагоне?

36+18=54 (м.)36 + 18 = 54 \text{ (м.)}

2) Сколько мест всего?

36+54=90 (м.)36 + 54 = 90 \text{ (м.)}

Ответ: 90 мест.

34

Выражения с переменной

Условие

Найди значения выражений a+347a + 347 и a39a - 39, если a=40,a=53,a=282,a=558a = 40, a = 53, a = 282, a = 558.

В тетрадь
aa+347a + 347a39a - 39
403871
5340014
282629243
558905519
35

Сравни выражения

Условие

200304(20030)4200 - 30 \cdot 4 \text (200 - 30) \cdot 4

72:(42)72:4272 : (4 \cdot 2) \text 72 : 4 \cdot 2

480:23480:(23)480 : 2 \cdot 3 \text 480 : (2 \cdot 3)

350:52350:(52)350 : 5 \cdot 2 \text 350 : (5 \cdot 2)

В тетрадь

200120<1704200 - 120 < 170 \cdot 4

80<68080 < 680

72:8<18272 : 8 < 18 \cdot 2

9<369 < 36

2403>480:6240 \cdot 3 > 480 : 6

720>80720 > 80

702>350:1070 \cdot 2 > 350 : 10

140>35140 > 35

36

Найди значения

В тетрадь
1);236+189+308=7331) ; 236 + 189 + 308 = 733
(20030)5=1705=850(200 - 30) \cdot 5 = 170 \cdot 5 = 850
504+903=200+270=47050 \cdot 4 + 90 \cdot 3 = 200 + 270 = 470
27:(93)=27:27=127 : (9 \cdot 3) = 27 : 27 = 1
300+90:3=300+30=330300 + 90 : 3 = 300 + 30 = 330
703+80:10=210+8=21870 \cdot 3 + 80 : 10 = 210 + 8 = 218
68:2:2=34:2=1768 : 2 : 2 = 34 : 2 = 17
37

Головоломка со спичками

Условие

1) Как убрать 1 палочку, чтобы осталось 3 квадрата?
2) Как добавить 2 палочки, чтобы получилось 5 одинаковых квадратов?

Ответ
  • 1) Нужно убрать одну из внутренних палочек в нижнем ряду или в верхнем "отростке", чтобы объединить два квадрата в прямоугольник, оставив 3 квадрата. Или убрать палочку так, чтобы разорвать контур одного квадрата.
  • 2) Нужно добавить две палочки внутри фигуры (например, в углу или "закрыть" пространство), чтобы образовался еще один квадрат.
🤡

Ребусы на полях

В тетрадь
368 153 476
997
218 193 389
800
← Вернуться к содержанию
Загрузка комментариев...