Любое многозначное число можно заменить суммой разрядных слагаемых. Это значит разложить число на "круглые" части (тысячи, сотни, десятки, единицы).
Замени каждое число суммой разрядных слагаемых.
Мы разбиваем число на части. Например, в числе 205 есть 2 сотни (200) и 5 единиц (5). Десятки (0) мы не пишем. Получаем .
1) Собираем число: 90 тысяч, 3 тысячи и 1 единица. Разряд сотен и десятков пустой (ноль). Получается 93 001.
2) Из числа 300 206 убираем 300 000, остается 206. Потом убираем 6, остается 200.
Сколько цифр потребуется для записи числа, высший разряд которого — сотни тысяч? десятки тысяч?
Считаем разряды справа налево: 1) единицы, 2) десятки, 3) сотни (класс единиц), 4) единицы тысяч, 5) десятки тысяч, 6) сотни тысяч (класс тысяч).
Вставь числа, пропущенные при счёте: 9 997, 9 998, ..., ..., 10 001, 10 002.
9 997, 9 998, 9 999, 10 000, 10 001, 10 002.
При счёте к каждому числу прибавляем 1. После 9 998 идет 9 999. Если к 9 999 прибавить 1, произойдет переход в новый разряд (десятки тысяч), получится 10 000.
Выпиши названия всех равных отрезков. Найди периметр и площадь прямоугольника .
Равные отрезки:
(стороны)
(стороны)
(диагонали)
(части диагоналей)
Предположим, измерения по учебнику: см, см.
У прямоугольника противоположные стороны равны. Диагонали прямоугольника равны и в точке пересечения делятся пополам. Периметр — сумма длин всех сторон, Площадь — произведение длины на ширину.
| Расходовали за 1 день | Количество дней | Всего израсходовали |
|---|---|---|
| 10 кг | ? | 80 кг |
Задача: В столовой расходовали по 10 кг картофеля в день. На сколько дней хватило 80 кг картофеля?
Решение:
Ответ: на 8 дней.
Чтобы найти количество дней, нужно общий расход разделить на расход за один день.
В январе было 14 солнечных дней, в феврале — на 6 дней меньше, чем в январе, а в марте — в 2 раза больше, чем в феврале. Задай вопрос и реши задачу.
Янв. — 14 дн.
Фев. — ?, на 6 дн. меньше
Март — ?, в 2 раза больше (чем в фев.)
Вопрос: Сколько солнечных дней было в марте?
1) Сколько солнечных дней в феврале?
2) Сколько солнечных дней в марте?
Ответ: 16 дней.
"На 6 меньше" означает вычитание (-6). "В 2 раза больше" означает умножение (*2). Решаем по порядку.
Построй диаграмму количества солнечных дней по месяцам, используя решение задачи 117. (Обозначай 2 дня одной клеткой).
Если одна клетка равна 2 дням, то для 14 дней нужно клеток. Для 8 дней — 4 клетки. Для 16 дней — 8 клеток.
Неверно
()
Верно
()
Верно
()
Верно
()
Верно
()
Неверно
()
Сначала выполняем вычисления в левой или правой части неравенства, а затем сравниваем полученные результаты.
Узнай, какие числа прячутся под фигурами. Помни, что одинаковые фигуры — это одинаковые числа.
