Главная / 4 класс / Математика Моро / Часть 1. Стр. 47

Страница 47 — ГДЗ Математика 4 класс Моро (Часть 1)

Изучаем календарь

📅 Ответы на вопросы учебника

  1. Все месяцы по порядку: январь, февраль, март, апрель, май, июнь, июль, август, сентябрь, октябрь, ноябрь, декабрь.
  2. По временам года:
    Зимние: декабрь, январь, февраль.
    Весенние: март, апрель, май.
    Летние: июнь, июль, август.
    Осенние: сентябрь, октябрь, ноябрь.
  3. Месяцы, в которых по 30 дней (их 4): апрель, июнь, сентябрь, ноябрь.
  4. Месяцы, в которых по 31 дню (их 7): январь, март, май, июль, август, октябрь, декабрь.
  5. В феврале: 28 или 29 суток.
317+304+28=36531 \cdot 7 + 30 \cdot 4 + 28 = 365. В году 365 или 366 (високосный) суток.
223

Високосный год

Условие

В 2008 г., в 2012 г., в 2016 г. и в 2020 г. в феврале было 29 суток, и снова будет столько же, когда пройдёт ещё 4 года. В каком году это будет?

В тетрадь
2020+4=2024 (г.)2020 + 4 = 2024 \text{ (г.)}

Ответ: в 2024 году.

Объяснение

Год, в котором в феврале 29 суток (а всего 366 дней), называется високосным. Он наступает каждые 4 года. Чтобы узнать следующий високосный год, нужно к последнему известному (2020) прибавить 4.

224

Продолжительность каникул

Условие

Во время летних каникул Юра провёл июнь и июль у бабушки, потом на турбазе 2 смены по 12 дней. Сколько дней у Юры длились каникулы, если до занятий осталась ещё 1 неделя?

В тетрадь

У бабушки — июнь (30 дн.) и июль (31 дн.)

На турбазе — 2 смены по 12 дн.

Осталось — 1 неделя (7 дн.)

Всего дней — ?

1) 30+31=61 (д.)30 + 31 = 61 \text{ (д.)} — Юра был у бабушки.

2) 122=24 (д.)12 \cdot 2 = 24 \text{ (д.)} — Юра был на турбазе.

3) 61+24+7=92 (д.)61 + 24 + 7 = 92 \text{ (д.)} — всего длились каникулы.

Ответ: 92 дня.

Объяснение

Чтобы узнать общую продолжительность, нужно все периоды времени перевести в дни и сложить. Вспоминаем по календарю: в июне 30 дней, в июле 31 день. В одной неделе 7 дней. Находим сумму всех этих дней.

225

Задача с буквами (переменными)

Условие

За 6 м ситца заплатили cc р., а за 4 м шерстяной ткани — kk р. Составь выражение, которое обозначает, на сколько рублей дороже метр шерстяной ткани, чем метр ситца.

В тетрадь

Выражение: k:4c:6k : 4 - c : 6

Объяснение

Чтобы сравнить цены, нужно узнать цену за 1 метр каждой ткани.
Цена 1 м шерсти = Стоимость (kk) разделить на длину (4), то есть k:4k : 4.
Цена 1 м ситца = Стоимость (cc) разделить на длину (6), то есть c:6c : 6.
Чтобы узнать, на сколько одно больше другого, вычитаем из большего (шерсти) меньшее (ситец).

226

Восстанови числа

Условие

Восстанови пропущенные числа (в делении с остатком).

В тетрадь
70:8=8 (ост. 6)\mathbf{70} : 8 = 8 \text{ (ост. 6)}
Потому что 88+6=708 \cdot 8 + 6 = 70
80:30=2 (ост. 20)\mathbf{80} : 30 = 2 \text{ (ост. 20)}
Потому что 230+20=802 \cdot 30 + 20 = 80
747:7=106 (ост. 5)\mathbf{747} : 7 = 106 \text{ (ост. 5)}
Потому что 1067+5=747106 \cdot 7 + 5 = 747
59:57=1 (ост. 2)\mathbf{59} : 57 = 1 \text{ (ост. 2)}
Потому что 157+2=591 \cdot 57 + 2 = 59
Объяснение

Здесь неизвестно делимое (самое большое число). Чтобы найти делимое при делении с остатком, нужно: частное (результат деления) умножить на делитель и прибавить остаток.

227

Вычисления

В тетрадь
23  000+25=23  02523\;000 + 25 = 23\;025

18  000+350=18  35018\;000 + 350 = 18\;350

37  000+480=37  48037\;000 + 480 = 37\;480

7  0507  000=507\;050 - 7\;000 = 50

6  0806  000=806\;080 - 6\;000 = 80

8  0908  040=508\;090 - 8\;040 = 50

69  87580070=69  00569\;875 - 800 - 70 = 69\;005

43  54640  00040=3  50643\;546 - 40\;000 - 40 = 3\;506

93  6483  0008=90  64093\;648 - 3\;000 - 8 = 90\;640

228

Порядок действий

В тетрадь
(30  000+1  000):100=310(30\;000 + 1\;000) : 100 = 310
(31 000 : 100)

30  000+1  000:100=30  01030\;000 + 1\;000 : 100 = 30\;010

(30 000 + 10)
109+1993=706109 + 199 \cdot 3 = 706
(109 + 597)

(940872)8=544(940 - 872) \cdot 8 = 544

(68 · 8)
945:76=810945 : 7 \cdot 6 = 810
(135 · 6)

843:32=562843 : 3 \cdot 2 = 562

(281 · 2)
← Вернуться к содержанию
Загрузка комментариев...