Главная / 6 класс / Математика Виленкин / 2.109

Упражнение 2.109 - ГДЗ Математика 6 класс Виленкин

Докажите, что если число yy кратно 14, то оно делится на 7.

Краткое решение

Если число yy кратно 14, то его можно записать как y=14ky = 14 \cdot k, где kk — некоторое целое число.

Так как 14=2714 = 2 \cdot 7, мы можем переписать равенство:

y=(27)ky = (2 \cdot 7) \cdot k

Используя сочетательное свойство умножения:

y=7(2k)y = 7 \cdot (2 \cdot k)

Если обозначить m=2km = 2k (где mm — тоже целое число), то y=7my = 7 \cdot m. Это по определению означает, что yy делится на 7.

Ответ: Доказано.

Подробное решение

Правило (Определение кратности): Говорят, что число aa кратно числу bb, если aa можно представить в виде a=bka = b \cdot k, где kk — некоторое натуральное (или целое) число. Это то же самое, что и "aa делится на bb".

1. Запишем условие задачи на математическом языке.

Нам дано, что число yy кратно 14. Согласно определению кратности, это означает, что существует такое целое число kk, что:

y=14ky = 14 \cdot k

2. Преобразуем выражение.

Нам нужно доказать, что yy делится на 7. Для этого нужно показать, что yy можно представить в виде y=7my = 7 \cdot m, где mm — другое целое число.

Представим число 14 в виде произведения: 14=2714 = 2 \cdot 7.

Подставим это в наше исходное равенство:

y=(27)ky = (2 \cdot 7) \cdot k

3. Применим свойства умножения и сделаем вывод.

Воспользуемся сочетательным свойством умножения ((ab)c=a(bc)(a \cdot b) \cdot c = a \cdot (b \cdot c)) и поменяем множители местами:

y=7(2k)y = 7 \cdot (2 \cdot k)

Теперь посмотрим на выражение (2k)(2 \cdot k). Так как kk — целое число, то и 2k2 \cdot k — тоже целое число. Обозначим это новое число буквой mm:

m=2km = 2k

Тогда наше равенство для yy принимает вид:

y=7my = 7 \cdot m

Это равенство по определению означает, что число yy делится на 7 нацело (с результатом mm).

Ответ: Мы доказали, что если число yy кратно 14, оно всегда делится на 7. Что и требовалось доказать.

💡 Похожие задачи

Это упражнение на понимание свойств делимости и кратности чисел.

← Вернуться к содержанию
Загрузка комментариев...