Страница 25 — ГДЗ Математика 4 класс Моро (Часть 2)

1) Остроугольные треугольники (все углы острые):

Это треугольники с числами 739, 60 и 586.

Сумма: $739 + 60 + 586 = 1385$

2) Прямоугольные и тупоугольные треугольники:

Прямоугольные (есть один прямой угол): числа 675 и 400.

Составляем разность: $675 - 400 = 275$

Тупоугольные (есть один тупой угол): числа 100 и 928.

Умножаем разность на числа из тупоугольных треугольников:

$275 \cdot 100 = 27500$

$275 \cdot 928 = 255200$

Решение:

1) $156 \cdot 3 = 468$ (кн.) — для старших школьников.

2) $156 + 468 = 624$ (кн.) — для студентов (и столько же в сумме для мл. и ст.).

3) $624 + 624 = 1248$ (кн.) — всего книг для младших, старших и студентов.

4) $1370 - 1248 = 122$ (кн.) — для учителей.

Ответ: на выставке представлено 122 книги для учителей.

Если на входе 5: $5 \cdot 300 - 1 = 1500 - 1 = 1499$

Если на входе 7: $7 \cdot 300 - 1 = 2100 - 1 = 2099$

Если на входе 11: $11 \cdot 300 - 1 = 3300 - 1 = 3299$

Если на входе 9: $9 \cdot 300 - 1 = 2700 - 1 = 2699$

Если на входе 12: $12 \cdot 300 - 1 = 3600 - 1 = 3599$

1. Я знаю три основных свойства умножения:
• Переместительное (от перестановки множителей произведение не меняется: $a \cdot b = b \cdot a$).
• Сочетательное (соседние множители можно объединять в скобки: $(a \cdot b) \cdot c = a \cdot (b \cdot c)$).
• Распределительное (умножение суммы на число: $(a + b) \cdot c = a \cdot c + b \cdot c$).

2. Чтобы умножить число на произведение двух чисел, можно сначала умножить это число на первый множитель, а затем полученный результат умножить на второй множитель.
Пример: $5 \cdot (2 \cdot 3) = (5 \cdot 2) \cdot 3 = 10 \cdot 3 = 30$.