Проверь, верны ли равенства.
(1) ; 2) ; 3) ; 4) )
(1) ; 2) ; 3) ; 4) )
Найди значения выражений и , если:
1) и ; 2) и .
При 1) значении:
При 2) значении:
Найди значения выражений и , если и .
Произведение: .
Частное: .
Вычисли удобным способом.
Здесь применяется распределительное свойство умножения, только «в обратную сторону» — мы выносим общий множитель за скобки. Это сильно упрощает жизнь: в скобках получаются круглые числа (например, или ) или единицы, на которые умножать можно просто в уме.
Запиши неравенства и проверь, верны ли они.
1) Частное чисел и меньше разности чисел и .
2) Произведение чисел и больше, чем .
1)
2)
Выполни деление с остатком и проверь решение.
Группируем выражения с одинаковыми значениями (на основе распределительного и переместительного свойств):
Группа 1 (значение 1472):
Группа 2 (значение 1242):
1) Какое число надо умножить на , чтобы получить разность чисел и ?
2) На какое число надо разделить , чтобы получить сумму чисел и ?
Уравнение 1:
Уравнение 2:
Для выполнения этого задания тебе нужно открыть учебник на страницах 80–81 (первой части), найти там таблицу со скоростями разных животных (например, гепарда, зайца, черепахи) и сравнить их, составив простые неравенства (кто быстрее, а кто медленнее).
Секрет рамки в том, что сумма трёх чисел вдоль каждой стороны должна равняться числу в центре (). Находим неизвестные (красные числа):
Верх: .
Низ: .
Левая сторона: .
Правая сторона: .
Справа от черты стоит однозначный делитель (одна звёздочка), а частное начинается на . Первое неполное произведение оканчивается на . Какое однозначное число нужно умножить на , чтобы на конце получилось ? Только (). Значит, делитель равен , а первое произведение — .
Если мы подставим делитель в структуру: второе произведение (), третье произведение начинается на . С учетом нулей в делимом идеально вписывается в этот ребус!
