Главная / 4 класс / Математика Моро / Часть 2. Стр. 98

Страница 98 — ГДЗ Математика 4 класс Моро (Часть 2)

Математика 4 класс Моро
Итоговое повторение

Геометрические фигуры

Повтори всё, что ты знаешь о геометрических фигурах (с. 124 — 125).

Вернуться к содержанию
1

Знакомые фигуры

Задание

Назови знакомые тебе геометрические фигуры, начерти их в тетради и обозначь буквами.

Ответ / Примеры фигур

Я знаю такие фигуры: точка, прямая линия, кривая линия, луч, отрезок, ломаная линия, угол, многоугольник (треугольник, квадрат, прямоугольник, ромб), окружность и круг.

AB Отрезок AB
CDE Треугольник CDE
MNKP Прямоугольник MNPK
2

О многоугольниках

Вопрос

Что ты знаешь о многоугольниках? Сколько вершин, углов и сторон у двенадцатиугольника?

Ответ

У любого многоугольника количество углов, вершин и сторон всегда одинаково. Именно по этому количеству многоугольник и получает своё название.

У двенадцатиугольника 12 вершин, 12 углов и 12 сторон.

3

Виды треугольников

Вопросы

Какие виды треугольников ты знаешь? Может ли прямоугольный треугольник быть равносторонним? Может ли тупоугольный треугольник быть равнобедренным? Начерти в тетради равнобедренный прямоугольный треугольник.

Ответы и чертёж

Виды по углам: прямоугольные, остроугольные, тупоугольные.

Виды по сторонам: равносторонние, равнобедренные, разносторонние.

— Прямоугольный треугольник не может быть равносторонним (самая длинная сторона всегда лежит напротив прямого угла).

— Тупоугольный треугольник может быть равнобедренным (две стороны, образующие тупой угол, могут быть равны).

Равнобедренный прямоугольный треугольник:

4

Виды четырёхугольников

Условие

Какие виды четырёхугольников ты знаешь? Продолжи предложения:
1) Прямоугольник — это такой четырёхугольник, у которого ...
2) Квадрат — это такой прямоугольник, у которого ...

Ответ

Я знаю такие четырёхугольники: прямоугольник, квадрат, ромб, трапеция.

1) Прямоугольник — это такой четырёхугольник, у которого все углы прямые (по 9090 градусов).

2) Квадрат — это такой прямоугольник, у которого все стороны равны по длине.

5

Работа с рисунком 1

Условие

1) Среди четырёхугольников, изображённых на рисунке 1, найди прямоугольники и запиши их названия; подчеркни название квадрата.
2) Найди периметр прямоугольника OPKC и площадь квадрата. Объясни, почему четырёхугольник ABCD нельзя назвать квадратом.

LNOABDCFKEMOPKCEKDM
В тетрадь / Ответ

1) Названия прямоугольников:

Прямоугольники на рисунке: EKMD, OPKC и FMEK (это квадрат, а значит, он тоже является прямоугольником).

2) Периметр и Площадь:

*Для точного ответа нужно измерить стороны фигур в печатном учебнике линейкой. Приведем пример решения, если стороны квадрата FMEK равны 22 см, а стороны прямоугольника OPKC равны 33 см и 22 см:*

Периметр OPKC: P=(3+2)cdot2=10P = (3 + 2) cdot 2 = 10 (см).

Площадь квадрата FMEK: S=2cdot2=4S = 2 cdot 2 = 4 (см²).

Объяснение (про фигуру ABCD)

Четырёхугольник ABCD (голубого цвета) называется ромбом. У него все стороны равны, но его нельзя назвать квадратом, потому что его углы не прямые (у него два острых и два тупых угла). Квадратом может быть только фигура с прямыми углами.

6

Вид треугольника по периметру

Условие

Определи вид каждого треугольника, если его периметр находят так:
1) 3+4+5=123 + 4 + 5 = 12 (см);    2) 3cdot2+4=103 cdot 2 + 4 = 10 (см);    3) 5cdot3=155 cdot 3 = 15 (см).

Ответ и Объяснение

1) Периметр: 3+4+5=123 + 4 + 5 = 12 (см). Все слагаемые разные, значит, длины всех сторон разные. Это разносторонний треугольник.

2) Периметр: 3cdot2+4=103 cdot 2 + 4 = 10 (см). Число 33 умножается на 22, значит, у треугольника две одинаковые стороны по 33 см. Это равнобедренный треугольник.

3) Периметр: 5cdot3=155 cdot 3 = 15 (см). Число 55 умножается на 33, значит, все три стороны равны (по 55 см). Это равносторонний треугольник.

7, 9

Работа с рисунком 2

Условие

7. Рассмотри рисунок 2 на полях и запиши названия всех прямоугольных, остроугольных и тупоугольных треугольников; подчеркни названия равнобедренных треугольников.
9. Найди длину ломаной AOKC (рис. 2).

KBACDO
В тетрадь / Ответ

№ 7 (Треугольники):

Прямоугольные: KBC, ABC, ADC, BCD, BAD, KBD.

Тупоугольные: KCD.

Остроугольные: KOC.

Равнобедренные (подчёркнуты): KOC (и другие, если измерить стороны по учебнику, например, части прямоугольника, если ABCD — квадрат).

№ 9 (Длина ломаной):

*Измерь длины отрезков линейкой в учебнике и сложи их.*

Формула длины ломаной: AO+OK+KC=AO + OK + KC = общая длина (мм).

8

Начерти окружности

Условие

Начерти 22 окружности с радиусами 22 см и 33 см сначала с общим центром, а потом с разными центрами.

В тетрадь / Чертёж
2 см3 см

С общим центром

С разными центрами

Используй циркуль: установи раствор циркуля по линейке на 22 см и на 33 см.

← Вернуться к содержанию
Загрузка комментариев...